新部编版一年级上语文课文 7《 青蛙写诗》优质课教学设计

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1、新部编版一年级上语文优质课教学设计7青蛙写诗1.认识“写、诗”等11个生字和秃宝盖、四点底2个偏旁；会写“下、雨、个、们”4个字。2.正确朗读课文,感受诗歌的生动有趣。3.借助具体事物认识逗号和句号。重点正确朗读课文；借助具体事物认识逗号和句号。难点读好儿化音，会写“雨”字。1.识字写字。教学的过程中，我紧紧抓住识字这一重要突破点，无论是识记，还是书写，都是在学生自主学习的基础上加以引导，反复巩固。本着识字是低年级语文教学的重要任务这一宗旨，引导学生在交流合作的过程中发现多种识字方法，并会创造各种形式，运用多种方法识记生字。2.阅读理解。有效利用课件和

2、课本上精美的插图，课上及时培养学生观察的能力，利用课件生动形象地展示阅读的重点，并通过理解读，师范读，对学生进行重点指导，让学生在阅读中有所发现，在发现中爱上阅读。3.表达运用。在指导学生阅读的同时，启发学生对于课文文本带来的想象空间，鼓励学生大胆勇敢地想象，敢想并且敢说，激发学生进行口语表达。教学准备1.准备生字卡片。2.搜集关于小动物的图片资料。3.多媒体课件。第12页共12页新部编版一年级上语文优质课教学设计教学课时2课时第1课时1.认识“写、诗”等11个生字和秃宝盖、四点底2个偏旁。2.借助具体事物认识逗号和句号。3.正确朗读课文。一、谜语激趣

3、，导入新课。1.猜谜，激发学生兴趣。同学们，今天教师给大家带来了一个谜语，看看谁能猜出来。绿衣小英雄，田间捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。指名猜一猜。出示谜底：青蛙同学们，今天这个田间的小英雄和它的小伙伴们都来到了我们的课堂上，大家请看:第12页共12页新部编版一年级上语文优质课教学设计同学们，谁能说说你看到了什么？荷花池里都有什么？指名回答。总结：美丽的荷花池里，生活着一群小伙伴(荷叶、荷花、小蝌蚪、水泡泡、一串小水珠),它们经常快活的、自由自在地在一起玩耍。呀!下雨了!这时，从池塘里跳出一只青蛙。它要给我们写诗了!2.今天我们就来学习《青蛙写诗》。

4、（相机板书课题）7青蛙写诗学生齐读课题。3.认识“写、诗”这2个生字，相机认识新偏旁“冖”。写：学生在学习中经常写字，回忆一下写字的过程，理解“写”的意思。诗：本课是一首儿童诗，让学生读一读课文，体会“诗”的意思。导入环节，犹如一出戏的序幕。利用简笔画画出本课的插图，激发学生的兴趣，讲故事般引出课题，学生在愉快的情绪之中入情、移情、陶情，并认识了生字“写、诗”，分散了识字的量，降低了识字的难度。二、初读课文，检查识字。1.自由读诗歌，借助拼音读通句子，把要求认读的生字圈出来。学生自由读诗歌。2.现在咱们来检查一下字词，看看大家掌握的情况。（1）学习生字

5、。写诗点要过给当串们以成①指名学生把这些字大声读出来。第12页共12页新部编版一年级上语文优质课教学设计②交流识字的方法。识记生字“点”：相机认识新偏旁“灬”。“灬”有时表示尾巴，如在“燕”字中就表示尾巴；有时表示“火”，如在“热”“蒸”等字中就表示“火”。“加一加”的办法识字：辶+寸=过。组词:过去、过来、过年。纟+合=给。组词:送给、给你。运用形象的方法识记“串”字：课件出示一串糖葫芦的图片，让学生建立“串”的形象，从而识记字形。并启发学生说说看到这个“串”字，还会想到什么，如一串鞭炮、一串灯笼、一串葡萄……（2）学习生词。诗人诗歌以前以后你们他们

6、写字写作业逗号池塘水珠省略号（3）认识标点符号。逗号，句号。省略号……感叹号！引号“”这些标点符号，都是我们经常使用的，谁能把它们的名字大声读出来？指名读。现在请同学们跟教师读，并跟着书空。导入环节，利用猜谜语的形式，激发了学生的学习兴趣，讲故事般引出课题，使学生愉快的进入本课的学习内容，进入课堂情境之中。识字环节，循序渐进，分散了识字的量，降低了识字的难度。运用多种方法识记生字，培养了学生的识字能力，激发了学生自主识字的兴趣，丰富了学生识字记字的经验。三、学习课文。1.学习第1小节。第12页共12页新部编版一年级上语文优质课教学设计下雨了，雨点儿淅沥

7、沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”(1)指名朗读第1小节，作出评价。(2)指导朗读，注意读好儿化音，以及感叹句的读法，要读出青蛙的喜悦之情。2.学习第2、3、4小节。(1)青蛙写诗了，它是怎样写的呢？都有谁来帮忙？我们来看第2、3、4小节。(2)学生自由读文，圈出来帮忙的小动物。(3)板书：小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。(4)出示第2小节，指名朗读。小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”为什么小蝌蚪要来当个小逗号呢？（仔细观察小蝌蚪的形状，发现小蝌蚪像逗号。）(5)出示第3小节。池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”为什么水泡泡要来当个小句号呢？（仔细

8、观察水泡泡的形状，发现水泡泡像句号。）大家想一想谁还可以当句号？第12页共12页新部编版一年级