2019-2020年高一上学期期中模块笔试学段调研物理试题含解析

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1、2019-2020年高一上学期期中模块笔试学段调研物理试题含解析注意事项：1．本试题100分,考试时间为90分钟。2．第I卷必须使用2B铅笔填涂答题卡相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。3.第II、III卷必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题纸的指定位置，在草稿纸和本卷上答题无效。作图时，可用2B铅笔，要求字体工整、笔迹清晰。第Ⅰ卷选择题部分（共48分）一.选择题(本题包括12小题．每小题4分，共48分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的

2、得2分，有选错的得0分)1．若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则A．汽车的速度也减小B．汽车的速度保持不变C．当加速度减小到零时，汽车静止D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大2．关于摩擦力，下列说法正确的是A．人走路时，脚和地面之间的摩擦力阻碍人的运动B．滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C．受静摩擦力作用的物体一定是静止不动的D．摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同【答案】D【解析】试题分析：人走路时，前脚和地面之间的摩擦力阻碍人的运动，而后脚和地面之间的摩擦力促使人的运动，则A错；滑动

3、摩擦力的方向总是与物体相对运动方向相反，但与实际运动方向可能相同也可能相反，则B错、D正确；受静摩擦力作用的物体中是与相接触的物体之间是相对静止的，但物体实际状态可能是运动的也可能是静止的，则C错。考点：本题考查摩擦力。3．从静止开始作匀加速直线运动的汽车，在第1s内通过的位移为0.4m，以下说法中正确的是A．第1s末的速度为0.8m/sB．加速度为0.8m/s2C．第2s内通过的路程为1.2mD．前2s内通过的路程为1.2m4．一石块从地面上方h处自由下落，当它的速度大小等于它着地的速度一半时，它距地面的高度为A

4、．B．C．D．5．如下图所示是某物体做直线运动的v-t图象，由图象可以得到的正确结果是A．t=1s时物体的加速度大小为1.0m/s2B．t=5s时物体的加速度大小为0.75m/s2C．第3s内物体的位移为1.5mD．物体在加速过程的位移比在减速过程的位移大6．如图所示，重力G＝20牛的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10牛、方向向右的水平力F的作用，则物体受到的摩擦力大小和方向是A．2牛，水平向左　B．2牛，水平向右C．10牛，水平向左　D．10牛，水平向右【答案】B【解析】试题分析：物体

5、相对地面向左运动，则摩擦力方向向右，又由于是动摩擦，则，则B正确。考点：本题考查滑动摩擦力大小和方向。7．竖直升空的火箭，其速度—时间图象如图所示，由图可知以下说法正确的是A．火箭在40s时速度方向发生变化B．火箭上升的最大高度为48000mC．火箭经过120s落回地面D．火箭经过40s到达最高点8．重力为G的物体静止在倾角为θ的斜面上，将重力G分解为垂直于斜面向下的力F1和沿斜面向下的力F2，那么A．F1就是物体对斜面的压力；B．物体对斜面的压力方向与F1方向相同，大小为Gcosθ；C．F2就是物体受到的静摩擦力

6、；D．物体受到的静摩擦力方向与F2方向相反，大小为Gsinθ。【答案】BD【解析】试题分析：F1就是重力的分力，受力物是重物，则A错，不过物体对斜面的压力方向，与F1方向相同，大小为Gcosθ，则B正确；同样物体受到的静摩擦力方向与F2方向9．一平面内三个共点力的作用，下列几组力的合力可能为零的是A．1N、6N、8NB．3N、6N、4NC．1N、2N、10ND．5N、5N、5N10．如图所示，用挡板将斜面上的光滑小球挡住，当挡板由竖直位置缓慢转到水平位置的过程中，小球对挡板的压力A．逐渐增大B．逐渐减小C．先增大后

7、减小D．先减小后增大【答案】D考点：本题考查物体的平衡。11．如图所示，重20N的物体放在粗糙水平面上，用力F=8N的力斜向下推物体，F与水平面成300角，物体与平面间的滑动摩擦系数μ=0.5，则A．物体对地面的压力为24NB．物体所受的摩擦力为12NC．物体所受的合力为5ND．物体所受的合力为零12．如图物体A在竖直向上的拉力F的作用下静止在斜面上，则关于A受力的个数，下列说法正确的是A．A一定是受两个力作用B．A一定是受四个力作用C．A可能受三个力作用D．A不是受两个力作用就是受四个力作用第Ⅱ卷非选择题部分（共

8、52分）二.实验题(共15分)13．（8分）电磁打点计时器的电源应是________电源，通常的工作电压为________伏，实验室使用我国民用电时，每隔_______秒打一次点，如果每打5个取一个计数点，即相邻两个计数点间的时间间隔为_____秒。某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出0、1、2