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时间:2019-11-08
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1、正负数( 二)1.2.某市水文站发布8月1日~8月6日期间,每日下午2:00汛情公告.8月1日:水位32米;8月2日:水位32.9米;8月3日:水位32.4米;8月4日:水位32.6米;8月5日:水位32.2米;8月6日:水位31.8米;(警戒水位32米,历史最高水位32.6米)根据上面数据,完成下面折线统计图.某市8月1日~8月6日汛情统计图(1)哪几天超警戒水位,哪几天超历史最高水位?(2)水位最高是哪一天?水位最低是哪一天?相差多少米?(3)填写下表:日期1日2日3日4日5日6日水位/米32
2、32.932.432.632.231.8高出警戒水位/米+0.9(4)由上表,在下图中标出高出警戒水位结果,并制成折线统计图,并与上面折线统计图比较,有什么相同和不同地方?21.下表是六年级(1)班某同学几次平时数学测试成绩.次数123456789成绩757882808795939596班平均成绩838686848783858384(1)根据这位同学九次数学测试成绩画出成绩变化折线统计图.(2)从这个折线统计图中,你还知道些什么?(3)从这个折线统计图中,你明白了什么道理?在学习过程中你该如何去做
3、?(4)把该同学成绩与班平均成绩作比较,填入下面表格中.次数123456789成绩(分)757882808795939596比班平均成绩多/分(5)把上面表格中数据制成折线统计图.从这个折线统计图中,可以看出:这位同学在这九次考试中成绩在班平均成绩以上有_____次,在班平均成绩以下有_____次.比平均成绩高这几次中,______次成绩比班平均成绩高得最多.(6)从上面折线统计图中,你还发现了什么?你有什么想法?与其它同学交流.2
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