原创2011年高考语文专题复习：高考作文提纲

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1、高考作文构思拟写提纲学习目标提纲“三步法”题目：谈意气立意：段中心句人有意气，才能有豁达的胸襟。人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。人要有意气（一）第一步确定立意，拟好题目。基本要求：（1）文体清楚（2）观点明确（3）有吸引力立意“三境界”（1）一般立意（2）另类立意（3）新颖立意例１、以“宽容”为话题立意：对弱者，对犯了错误的好人要宽容；例２、以“责任”为话题立意一般立意：责任，你不能不做的事情是责任。新颖立意：可以不去做的事情而把它做好了就是责任。一般立意：另类立意：新颖立意：方法：求异思维，逆向思

2、维对成功者的宽容是尤其难能可贵的。对胡兰成这样的汉奸也要宽容。下列题目你可以破解出新颖立意吗?人定胜天异想天开东施效颦三个臭皮匠，顶个诸葛亮失败乃成功之母小结：立意审题要准，表述要清楚；尽量做到有吸引力。方法：求异思维，逆向思维评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目：1《我的爱好》话题题目式：大而空2《我爱写作》过于直白，没有文采。3《读书和写作是我的爱好我的第二生命》有气势，但题目过长。4《与“笔”共舞》化用式：富有创意。避免以所给的话题为题目拟题例：话题：“忙”忙，不亦乐乎扫“忙”嘿，朋友，别忙换种“忙”法一生之计在于忙我忙碌，我快乐谈“忙”忙标题要做到：一是论点型的，标题就是

3、立意；二是标题尽量有一定的文采（修辞手法）。（二）第二步确定角度，理清思路（1）讲“为什么”（2）讲“怎么办”例：《竞争》角度：为什么竞争可以推动人类文明的创造竞争可以使真正的人才脱颖而出竞争可以增强人的危机感和挑战感角度：怎么样１．竞争必须具备顽强的斗志２．竞争必须具备良好的心理承受能力３．竞争必须遵守法律规则和职业道德思考以下写作思路１、做老实人对自己是莫大的享受２、做老实人首先要诚实３、做老实人对别人是莫大的尊重４、做老实人要宽容５、做老实人对社会是莫大的贡献６、做老实人也要有自己的主见１、３、５；　２、４、６小结：在确定立意之后，头脑中必须有角度意识，思考从哪个方面对中心论

4、点进行论述，做到心中有数，有的放矢。（三）第三步拟出各段的中心句（1）反复使用中心词（2）构成一组排比句（3）理顺中心句间的关系论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，所以，要特别注意分论点的确立与设置。如何设分论点？１、横式分解法我想握住你的手我想握住你的手，我最慈祥的妈妈。我想握住你的手，我最慈爱的爸爸。我想握住你的手，我最可敬的老师。２、纵向递进式中心论点：乐为“小善”分论点：⑴乐为“小善”，体现心灵美；（个人）⑵乐为“小善”，能使集体团结、友爱、和睦、互助；（集体）⑶乐为“小善”，有利于整个社会风气的好转；（社会）（绝招：如果解剖不出几个分论点就反复中心句；或反复

5、中心句加下文事例的内容概述。）归纳小结：树立提纲意识（一）第一步确定立意，拟好题目基本要求：（1）文体清楚（2）观点明确（3）有吸引力（先有立意再有标题，立意明确且尽量新颖；标题论点型且尽量有文采（修辞手法）（二）第二步确定角度，理清思路（1）讲“为什么”（2）讲“怎么办”（3）两者兼而有之（找准角度才有话可写，思路清晰，重点突出）（三）第三步拟出各段的中心句（1）反复使用中心词（2）构成一组排比句（3）理顺中心句间的关系（放在句首，确保文章表达思路清晰，让阅卷老师在两分钟内认可你）特别注意：（开头优美语句＋点题；结尾优美语句＋照应文题）练兵：以“和谐”，“个性”为话题拟写提纲彩笔

6、绘和谐开头：和谐的声音悦耳，和谐的画面爽目；和谐的环境是人类赖以生存的家园；和谐的社会使人们舒心愉悦，使人类文明得以进步。和谐的永远是最美的，需要我们大家去用心描绘。段中心句和谐之美需要宽容之笔和谐之美需要爱之笔和谐之美需要感恩之笔结尾：微风细雨，桃红柳绿，是自然界的和谐；男耕女织，各尽其职，是社会的和谐。和谐之美需要你、需要我、需要他，需要我们大家用宽容，爱，感恩之笔共同描绘。标题：我有我的美丽开头：如果世界只追求牡丹的天姿国色，那么世界就少了无名花的芬芳；如果世界只追求大树的高昂挺拔，那么世界就少了小草的葱郁；如果世界只追求江河的波涛翻滚，那么世界就缺少了涓涓细流．无论是无名花

7、还是小草、细流，每一个生命都是一个奇迹。我们应该学会欣赏自己的美丽，炫出精彩人生。段中心句欣赏自己的美丽，才能使一个人出类拔萃。欣赏自己的美丽，才能使一个民族傲然独立。无视自己的美丽妄自菲薄，只会一事无成。结尾：每一个生命都是一个奇迹，不要在意自己是野花、小草还是细流，是生命我们就大胆地亮出自己，学会欣赏自己的美丽。