货币金融学（简单课件）课件

《货币金融学（简单课件）课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、王晓燕Tel:13613888150Address:2-109金融教研室Email:wxyan@mail.haust.edu.cn货币银行学绪论一、学科性质货币银行学（货币金融学、货币信用学MoneyandBanking）是经济学的一个分支。1.现代经济的核心是金融金融是经济的核心。什么是金融？“金”指资金，“融”指融通，“金融”是社会资金融通的总称。2.货币、银行、金融之间的关系货币和银行是本书研究的主要对象。从监管的意义上说，金融业包括银行、证券、保险和非银行金融机构，货币银行是金融的基础，研究

2、金融要从货币银行开始。二、学习的必要性3.为什么要研究货币(1).货币和经济周期(2).货币和通货膨胀(3).货币和利率4.为什么要研究银行(1).金融中介(2).银行和货币供应5.为什么要研究金融市场(1).债券市场(2).股票市场(3).外汇市场1.货币和货币制度5.中央银行3.金融市场7.其他金融机构三、主要内容10.通货膨胀和通货紧缩9.货币需求11.货币政策2.信用、利息和利率4.金融机构6.商业银行8.货币供给四．主要参考资料1.F.S.Mishkin.TheEconomicsofMon

3、ey,BankingandFinancialMarket.FourthEdition.NewYork:HapperCollinsCollegePublishers,19952.J.Y.Campbell,A.W.LoandA.C.MacKinlay.TheEconometricsofFinancialMarkets.NewJersey:PrincetonUniversityPress,19973.伍海华.西方货币金融理论，中国金融出版社，20024.姚长辉.货币银行学，北京大学出版社，2002思考题1

4、.当利率下降时，你将如何改变你的经济行为？2.利率提高时，是否企业的境况都变坏了？3.股票价格下跌对工商业投资的影响是什么？4.美元贬值如何影响美国消费者？5.美元升值如何影响中国的工商业？6.货币供应减少40亿（1）买车的贷款利率会受到什么影响？（2）承受住房支出的能力在今后会有所提高吗？（3）下一年找工作会更容易吗？第一章货币与货币制度学习要点：货币是固定充当一般等价物的特殊商品，并反映一定的生产关系。货币具有价值尺度、流通手段、储藏手段、支付手段、世界货币等五项职能。按照国际货币基金组织的口径

5、，货币的计量层次可以划分为M0，M1，M2。货币制度是一个国家或地区以法律形式确定的货币流通结构及其组织形式。货币制度的构成要素主要包括：货币材料的确定、货币名称单位和价格标准、本位币及辅币的偿付能力、发行保证制度等。货币制度先后经历了银本位制、金银复本位制、金本位制、和纸币本位制。当货币制度超越了国家主权的限制时，就形成跨国货币制度，欧元就是其典型的代表。在同一主权国家内部，也可能会有多种货币制度并存，我国的人民币、港币、澳元所构造的一国两制三币就是其中的一例。在双本位货币制度的情况下，实际价值高

6、于法定价值的“良币”会被驱逐出流通，导致实际价值低于法定价值的“劣币”充斥市场的现象，这就是“劣币”驱逐“良币”规律，又称为“格雷欣法则.”第一节货币的含义和职能一．货币的含义（一）西方的观点１．经济学家：在商品的买卖中和劳务的支付中以及债务的偿还中被普遍接受的任何东西．２．通货（currency）３．收入４．财富（二）马克思的观点定义：货币是固定充当一般等价物的特殊商品，并反映一定的生产关系。货币是商品（拥有价值和使用价值）货币是一般等价物（表现一切商品的价值、具有与其他一切商品直接交换的能力）货

7、币是固定充当一般等价物的商品货币是生产关系的反映二、货币的起源(一）中国古代的货币起源论1先王制币说（陆贽、李觏)认为货币是圣王先贤为解决民间交换困难而创造出来的。2货币产生起源说（司马迁）货币是用来沟通产品交换的手段，是为了适应商品交换的需要而自然产生的。贽zhì【名】(形声。从贝,执声。从贝,与财富有关。本义:古时初次求见人时所送的礼物,见面礼)同本义交贽往来。——《左传·成公十二年》又如:贽币(见面礼);贽敬(备礼物来拜见,以表示敬重);贽然(站立不动的样子);贽宝(献赠的宝物);贽献(献赠

8、的礼物);贽礼(见面礼)zhì【动】持物以求见;赠送。如:贽见掌握。如:贽艺(掌握技艺);贽御(执鞭驭车)陆贽唐翰林学士觏gòu<动>(形声。从见,冓(gōu)声。本义:遇,遇见;看见)同本义觏,遇见也。——《说文》觏（觏）遇见：罕～（不常见）。郑码：EBBL，U：89CF，GBK：EAED笔画数：14，部首：见，笔顺编号：11221252112535李覯北宋著名思想家二、西方货币起源说创造发明说（古罗马的鲍鲁斯，法国的N·奥雷司姆）便于交换说（斯密US）