西师版小学五年级数学下册第三、五单元测试题

《西师版小学五年级数学下册第三、五单元测试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、西师版小学五年级数学下册第三、五单元测试题内容：第三、五单元时间：100分钟姓名：得分：一、填空题。(1、7题每题2分，其余每空1分，共19分)1、同分母分数相加减，（）不变，只把（）相加减；异分母分数相加减，要先（），再按（计算；分数加减法的计算结果，能约分的要（），是假分数的要化成（）。2、的分数单位是（），2里面有（）个，从里减去4个分数单位列式为（），结果是（）。3、写出一个大于而小于的分数（），把、0.63、这三个数按照从小到大的顺序进行排列是（）。4、比多（），比多的数是（），4个的和是（）。5、＋＋=＋（□○□）1－－=1－（□○□）6、一根绳子长2米，用去，正好是米，这时还

2、剩下这根绳子的（），剩下（）米。7、我们已经学过的统计图有（）和（），它们都可以分为（）和（　　　　）两种；其中条形统计图适用于表示各个数量的多少，反映几种事物的（　　　　　　　　　），折线统计图的优点是能清楚地看出某种数量的（　　　　　　）和（　　　　　　），如果有很多数据，折线统计图更（　　　　　）。　８、要清楚地反映某病人24小时内体温的变化情况，应选用（）统计图更合适；要表示出某小学各年级学生捐款数量的情况，应选用（）统计图更合适。二、判断题。（共10分）1、要反映小明最近几次数学测试成绩，最好选用折线统计图。（）2、折线统计图的优点是能够反映几种事物的对比情况。（）3、和可以直接

3、相加，因为它们的分子相同；和可以直接相加，因为它们的分数单位相同。（）4、分数加法与整数加法的意义相同，都是把几个数合并成一个数的运算。（）5、1＋－1＋=0（）6、大于而小于的分数只有；小于的分数有和。（）7、分数加减混合运算与整数加减混合运算的顺序相同，整数加减法的计算法则也适用于分数加减法。（）8、－===3（）9、小明读一本课外书，第一天读了全书的，第二天读了全书的。（）10、我们学习的统计方法是：收集和整理数据，制作统计表，绘制统计图。（）三、操作与实践。（6＋4＋4＋5＋6=25分）5/51、上图是小强一段年龄内体重情况统计图。请根据统计图完成统计表并回答问题。岁数（岁）体重（

4、千克）（1）、小强7岁时体重是（）千克，15岁时的体重是（）千克，8年间他长了（）千克，平均每年增加（）千克。（2）、小强从（）岁时体重增长比较快，（）时体重有明显的下降，可能是因为（）原因造成的。（3）、这是一幅（）统计图，从统计图上看，缺少小强（）岁时的体重资料。2、X

5、k

6、B

7、1.c

8、O

9、m李芳家2007年上半年用电情况统计图123456月份（1）、李芳家用电度数较高的是哪两个月？请你试着分析一下原因。（2）、李芳家用电最多的是几月？用了多少度？最少是几月？用了多少度？两月相差多少度？（3）、李芳家上半年平均每月用电多少度？据此，你估计她家一年大约要用多少度电？（4）、如果每度电的单

10、价是0.85元，她上半年总共应缴纳电费多少钱？3、下面某病人3月30日因病住院期间的统计图。新-课-标-第-一-网某病人住院期间体温统计图1218061218061218时（1）、这位病人的入院时间是（），此时的体温是（）0C。（2）、护士每隔（）小时给病人测量一次体温。（3）、这位病人的最低体温是（）0C，在6月9日12时的体温是（）0C。（4）、这位病人的出院时间是（），此时的体温是（）0C，从体温看，这位病人的病是恶化还是好转（）。4、某批发部2007年下半年白酒和啤酒销量情况统计图5/56789101112月份（1）、白酒的销量最高在（）月，是（）件，最低在（）月，是（）件。（2）

11、、啤酒的销量最高在（）月，是（）件，最低在（）月，是（）件。（3）、从总体上看，人们对（）的需求量比较大；（）的销量相对比较平稳。（4）、（）月，白酒和啤酒的销量较为接近，这可能是因为（）。（5）、如果你是这个批发部的老板，这张折线统计图对你有什么帮助？新-课-标-第-一-网5、请根据统计表将统计图补充完整月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月甲城0C1718222527.528.527.52726.5252218乙城0C35101621262928.52317.5115.5甲乙两城2007年月平均气温统计图123456789101112月份（1）、甲城的月平均气温最高

12、在（）月，乙城的月平均气温最高在（）月，相差（）0C。（2）、甲城的月平均气温最低在（）月，乙城的月平均气温最低在（）月，相差（）0C。（3）、甲乙两城（）月的月平均气温最接近，（）月的月平均气温相差最大。（4）、你喜欢在哪座城市生活？说说你的想法。四、计算题。（26分）1、直接写出得数。（4分）＋=＋=6－=＋=4－－=－（－）=－＋=＋＋=2、选通分，再计算。（4分）＋－＋－5/53、解方程。（6分）12X－3×5=