人教新课标五年级上册语文第8组 口语交际•习作

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1、口语交际·习作八知识与技能1.通过口语交际,了解课本外的知识,进一步拓展自己的知识储备。2.锻炼学生的听说能力,提高学生语言表达能力以及写作能力。过程与方法1.小组自主探究学习,培养探究意识和合作精神。2.课下准备幻灯片,课上分组展示小组成果,最后投票选出最佳小组。情感、态度和价值观通过口语交际和习作练习,增强学生表达能力,培养学生乐于与他人交往沟通的习惯。2课时第一课时 口语交际一、新课导入同学们,你们平时看电视或电影时喜欢看革命影视作品吗?你们有没有什么特别喜欢的呢?这节课我们就来和大家分享一下。二、交流主题1.理解话题。“我爱看的革命影视作品”这个话题主要是让同

2、学们讲自己观看过的影片。2.话题延伸。若没有看过这类题材的电影、电视,也可以讲一个自己听过或读过的革命领袖或英雄人物的故事。三、交际指导1.在活动前一定要上网搜集或者查阅资料。认真回顾看过、听过、阅读过的有关毛泽东或其他革命领袖、英雄人物的影片或故事。2.向同学推荐时要讲清楚作品名称、主要人物、故事梗概、精彩情节、观(读、听)后感想。3.交流过程中要组织好语言,把自己的观点表述清楚。注意倾听别人的发言,学习别人的优点。听别人发言时要认真,抓住要点,有不清楚的地方可直接询问,还可以补充相关情节或谈自己的感想。四、交际示例同学们,我最爱看的革命影视作品是《举起手来》。影片

3、用喜剧的形式表现中国人民抗击日寇的勇敢和智慧,既能让人捧腹大笑,又令人深思。影片的主要人物是赵大叔。影片主要讲的是赵大叔接受了保护金佛像的任务,与疯狂的日本侵略者斗智斗勇,最后不仅保护了金佛像,还消灭了大批敌人的故事。影片中几个老奶奶用豆子做武器抗击侵略者的场面尤其精彩,给我留下了深刻的印象。每次日本士兵来时,老奶奶们就把豆子装在簸箕里面,打开门,把豆子从簸箕里倒出来。豆子顺着斜坡,像河水似的哗啦啦往下滚,日本士兵站起来又跌倒,站起来又跌倒,始终不能前进,急得、痛得他们叽里呱啦乱叫……我坐在电视机前,笑得前仰后合,不断为老奶奶们的机智喝彩。这部影视作品让我在笑声中体会

4、到了革命先辈们奋勇抗战的勇敢和机智。正是有了这么多充满智慧、英勇顽强的中国人,才能把日本侵略者赶出中国,迎来中国的自由和民主。这就是我最喜爱的影视作品。同学们,你们最喜爱的影视作品是什么呢?五、课堂小结同学们,今天我们分享了关于伟人们的故事,知道了许多以前不知道的事,重新认识了以前已经认识的人,大家接下来可以继续收集英雄人物或伟人的故事,不过有时普通人的生活也有值得挖掘的一面,大家在生活中只要细心观察,一定会发现一些有意义的事。第二课时 习作一、新课导入同学,上节课我们讨论了革命影视作品中英雄人物的故事,这节课我们就来把上节课学到的东西诉诸笔端吧!二、文题展示题目一:

5、选取一个场景按时间顺序写下来。题目二:从最近读过的文章或看过的影视作品中,选择一个写梗概。]三、写作指导题目一:1.审题立意。作文要求我们写一个场景,并提到了本单元的课文《开国大典》,即告诉我们写作时可以以《开国大典》为范本。《开国大典》中,作者按时间顺序具体描写了典礼的几个重要场景,我们在写作时可以借鉴这种方法来描写场景。2.素材选择。生活丰富多彩,操场上、街上、教室里,有意思的场景很多。写作时,应该选择自己印象最深的一个场景,如拔河比赛、篮球比赛、开业庆典等,把场景的过程写清楚、具体。3.谋篇布局。开头可先交代时间、地点、人物、事情的起因等,也可用设置悬念、先声夺

6、人等方法来开头。中间抓住场景的主要特点,将内容写具体,写生动。结尾抒发感情,突出感受,力求精练,尽量点题。4.写作方法。写作中,场景描写要围绕中心,抓住重点,运用先总后分、点面结合、动静相宜、画龙点睛、场内外交叉叙述等方法,按照一定的顺序来写。题目二:1.审题立意。这篇作文是写梗概,所以只需要把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来即可。由此引发的感想、带给我们的启示等则少写或不写。2.素材选择。教材上已经做了提示,可以介绍一本书、一部影视作品或推荐一篇文章。选择的时候注意两点:(1)选择自己熟悉的、印象深刻的作品。(2)选择故事性强、情节生动的作品。3.谋篇

7、布局。首先要熟悉作品,把握内容。其次要理清脉络,抓住重点。概括时可以先介绍作品名称,然后用简洁的语言叙述主要内容,最后简单谈自己的感受及推荐理由。四、范文评析扳手腕比赛“丁零零……”上课铃响了,安老师走进教室后,对我们说:“今天我们来进行一场扳手腕比赛,选出我们班的大力士,好吗?”一听到这儿,同学们立即激动起来,齐声说:“好!”比赛规则很简单,先将全班同学分为四个小组,每一小组决出一名组冠军,然后四个小组两两组合进行比赛,争夺决赛权,最后的两名选手比出我们班的大力士。奖品也很简单——一块巧克力。不到十分钟,四个小组就决出了小组冠军,接下来就是半决赛了

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