005-目标、指标和方案控制程序

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1、-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------中山市富泰涂料有限公司ZhongshanFutaiPaintCo.Ltd目标、指标和方案控制程序受控正本印受控副本印文件编号:FT-QEP-05版本:A/01分发号:生效日期:2009年08月01日编制:批准:日期:日期:-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有---------------------------各类专业好

2、文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------页次修改前版本号修改后版本号修订内容修订日期审批人-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有---------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------1.目的建立、实施并有效管理环境目标、指标及管理方案,以实现环境管理体系的持续改进。2.范围适用于公司环境目标、指标及管

3、理方案的制定、更改与实施。3.职责3.1总经理负责目标、指标及管理方案批准。3.2部门经理负责目标、指标及管理方案的审核。3.3行政部负责草拟环境目标、指标及管理方案,报管理者代表组织讨论确定,并协同相关部门监督和报告环境目标、指标及管理方案的实施情况。3.4各部门负责落实与本部门有关的环境目标、指标及管理方案。4.工作内容4.1目标与指标的制订更改:4.1.1行政部和各部门负责人根据环境方针、重要环境因素及其外界因素变更情况,于每年年初制定《目标、指标及管理方案》,报管理者代表组织讨论确定,由部门经

4、理审核、总经理批准后生效。目标与指标制订应考虑以下几个方面:a.环境方针的承诺。b.有关法律、法规及其它要求。c.评价出的重要环境因素。d.相关方的资讯及要求。e.考虑技术、经营、经济及运行上的可行性。f.能源、资源的消耗和再利用。g.目标明确,并尽可能分解,指标应具体和可量化。-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有---------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有---

5、-----------4.1.2当重要环境因素、法律法规及其它要求以及相关外界因素发生变化时,目标与指标应重新评审和修订。目标和指标由综合管理部组织各部门负责人进行修改,由管理者代表审核,总经理批准后生效。4.2管理方案的制订及更改:4.2.1管理方案根据目标与指标进行制定,由行政部组织各部门负责人于每年年初草拟,由部门经理审核,总经理或以上人员批准后生效。管理方案应考虑影响重大的环境活动(如采购、生产、材料、使用及处置等)及资源能源的充分利用。管理方案主要包括以下内容:a.方法措施、技术手段。b.执

6、行部门负责人。c.经费预算。d.起动日期与完成日期。4.2.2当因目标变化、涉及到新产品开发、服务情况、具体措施有重大更改时,由行政部组织相关部门负责人更改管理方案,经管理者代表审核,总经理批准后,执行更改后的管理方案。4.3目标、指标和管理方案的传达和实施:4.3.1行政部应按受控文件的分发方式将目标、指标、管理方案传达到各部门。4.3.2各部门根据管理方案所规定的职责,组织实施与本部门有关的内容,并将施行过程中出现的问题及时向综合管理部报告。由行政部负责协调实施过程中的问题。4.3.3各部门在实施

7、管理方案时若需其它部门配合,可以直接与相关部门负责人协商处理,必要时,可向综合管理部和环境管理者代表报告。4.4目标、指标和管理方案的监控:-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有---------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------4.4.1各部门对目标、指标及管理方案的进行日常监控,行政部对目标、指标和管理方案的进行状况进行监控,并根据实际情况进

8、行协调,以确保能达到目标和指标的要求。4.4.2行政部每季度对目标、指标、方案的完成情况进行一次全面的检查并记录在《目标、指标及管理方案跟进检查表》上。4.5目标指标和管理方案的评审:每年的管理评审要对目标、指标及管理方案的实施情况和适宜性进行全面评审。5相关文件5.1《目标、指标及管理方案》6相关记录6.1《目标、指标及管理方案跟进检查表》-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有---------

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