2019级高一语文周练06答案

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1、高一语文周练06答案1.C（A项，“充分说明人工智能的智慧已经超过了人类”错误，据第二段，“阿尔法狗”击败各国围棋大师的事实，只是为了论证“大众传播对人工智能的关注，无形中也加重了人们对‘人机关系’的焦虑”，A项“智慧已经超过了人类”说法过于绝对；B项，据第二段，是“高阶人工智能”而非“人工智能”，张冠李戴；D项，原文末段说的是“相信”，故D项“发挥着”属已然未然错位。故选C。）2.D（D项，“开门见山提出中心论点”错。第一段写人工智能的发展现状和可以预见的未来，不是中心观点。故选D。）3.A（A

2、项，“永远”说法过于绝对。第三段说“在未来很长时间内都是从属于人类的工具”，另外达成共识的是“为智能社会划出法律和伦理道德的边界，让人工智能服务人类社会”。故选A。）4.B（B项，“对港珠澳大桥的修建持否定态度”错误。逾千亿港元的拨款、实质效益疑问、工伤事故、建筑质量、环保等是港珠澳大桥在香港的“争议”。不能说明英国广播公司对港珠澳大桥的修建持否定态度。故选B。）5.C（C项，“也客观地指出了大桥修建带来的问题”不准确，根据材料二内容“美国《华尔街日报》23日的报道提到……在香港和澳门，机动车都靠

3、左行驶，而在中国内地则是靠右通行，如何解决”分析，是大湾区整合带来的问题。故选C。）6.《人民日报》报道侧重港珠澳大桥以隧道为主的技术创新，突出港珠澳大桥建设的难度之大。《华尔街日报》报道侧重大桥通车后大湾区整合面临的问题，突出大湾区整合的复杂性。《光明日报》报道侧重大桥建设通车对社会经济发展的意义，突出其所带来的便利性。7.D（首先，根据前后文，此句条件关系不成立，应该为假设关系，关联词“只要……就”改为“如果……就”，据此排除A、B两项。其次，语序上，按照逻辑顺序，应先思想上“甘于”，经“走向

4、”，最后“沦为”，据此排除C项；且“挑战法律底线”应放在“违背公序良俗”之后。故答案选D。）8.C（A项，没有涉及对短视频行业的影响，对青少年的影响没有扣住“价值观”；B项，对青少年的影响没有扣住“价值观”；D项，语序不当，“不利于短视频行业的长期健康发展”与“不利于青少年正确价值观的形成”应调换位置。故答案选C。）9.A（纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。可用于人和事物。络绎不绝：（人、马、车、船等）前后相接，连续不断。根据语境是说各种短视频纷纷到来，所以此处用“纷至沓来”4；风生水起：形容事

5、情做得又生气，蓬勃兴旺。声名鹊起：形容名声突然大振，知名度迅速提高。语境是互联网的名声提高，所以此处用“声名鹊起”；无可厚非：不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。无可非议：没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。语境是指用户的不专业现象，是指不要过分过高要求，所以用“无可厚非”；责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人。义不容辞：道义上不容许推辞。语境是指“监管部门重任”是承担责任，所以用“责无旁贷”。故答案选A。）10.B（题中A项，跫音/蛩唱相同；C项，愀然/悄寂相同；D项，衽席/妊娠音

6、同；B项，完全不同。故选B。）11.A（A项，“已成为天下人心目中的圣明君主”说法错误，是“渴望成为”而非“已成为”。故选A。）12.C（C项，“先秦法家学派代表人物之一”错误，是儒家，故选C）13.C（例句“不拘于时”是被动句，“于”是标志，意思是“被”；C项，“孟德之困于周郎”也是被动句，“于”是标志，意思是“被”。A项，“青，取之于蓝而青于蓝”是倒装句中的状语后置句，“于”是标志，应为“于蓝取之而于蓝青”；B项，“而耻学于师”也是倒装句中的状语后置句，“于”是标志，应为“而耻于师学”；D项，

7、“月出于东山之上”也是倒装句中的状语后置句，“于”是标志，应为“月于东山之上出”。故选C。）14.C（C项，“枉用相存”的意思是“一个个屈驾前来探望（问候）我”，所以“存”的意思是“探望，问候”。故选C。）15.A（A项，两个“所以”意义和用法相同，都是用来……的，表凭借。B项，前一个“其”，这，代词；后一个“其”，大概，也许，副词。C项，前一个“之”，取消句子独立性，结构助词；后一个“之”，代词，指代法度。D项，前一个“于”，被，表被动；后一个“于”，比，介词。故选A项。）16.理解性默写（1）

8、哀吾生之须臾，羡长江之无穷（2）不如须臾之所学也；不如登高之博见也（3）位卑则足羞，官盛则近谀（4）酾酒临江，横槊赋诗（5）知者不惑，仁者不忧，勇者不惧（6）士不可以不弘毅17.作文4这是一道材料作文题目，写作对象是“声音”，有耳朵听到的，有心灵感到的。写作的重点是“乐在其中”“理性思考”。由此可知作文的立意是对自然或社会中的各种声音的感悟。重点在强调声音背后的“乐趣”或“思考”。考生可根据材料提示选择写一种或多种声音，或者描写声音的美妙，表达保护自然、热爱家园的主题；或者写倾听名