环境与资源+第一章+导论

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1、资源与环境主讲教师：祁德庆同济大学土木学院建筑工程系信箱：deqingqi@mail.tongji.edu.cn电话：65982988绪言教材与参考书教材：《资源科学概论》，刘成武等编。科学出版社，2004年参考书：《环境与可持续发展导论》，马光等编，科学出版社，2000年《自然资源学原理》，蔡运龙，北京大学出版社，2000年资源发展人口环境近代人口变化1830年－－－－－－10亿1930年－－－－－－20亿＋100年1960年－－－－－－30亿＋30年1975年－－－－－－40亿＋15年1987年－－－－－－50亿＋12年2000年－－－－－－60亿＋13年2

2、1世纪－－－－－－100亿资源发展人口环境自然资源（1）概念：指具有社会有效性和相对稀缺性的自然物质或自然环境的总称。能源与矿物原料以世界储量寿命指数（即当前探明量与再产量之比）来衡量可利用期限，石油41年，天然气58年，煤218年。寿命指数，铝224年，铜41年，铅22年，汞22年，锌21年，铁167年我国合理承载11.5亿人，超载约1.5亿，若按温饱标准，15－16亿最大承载力，2030年将达到极限资源发展人口环境墨西哥湾漏油事件·时间：4月20日·事件：美国一座石油钻井平台爆炸起火，随后沉入墨西哥湾·伤亡：11人失踪17人受伤·环境影响：浮油威胁至少600

3、种动物安全·经济影响：恐导致美国经济二次衰退·最新堵漏措施：用一个漏斗装置“盖住”了墨西哥湾漏油油井，目前启用了第二个收集墨西哥湾漏油的系统当人类使用火，开始农业耕种时，人类对自然的施加影响开始了，起源于史前第一次环境浪潮---工业革命以来20世纪70年中叶温室效应，臭氧层、酸雨、生态环境退化----第二次环境浪潮资源发展人口环境可持续发展①理想的人类生存条件：即满足人类需求的、可永续存在的社会，尤其是世界上贫困人民的基本需要必须特别优先得到满足。②持久的生态系统状况：即保持自身承载能力以支持人类和其他生命的生态系统。③公平性：不仅在当代人与后代人之间，也在各代

4、人内部，平等地分配利益和平等地承担代价。思考题：请你介绍你的家乡自然资源分布的整体状况，开发利用以及存在的问题。并例举家乡一种主要自然资源的开发利用现状及其你的建议。一、课程目的是我们新世纪大学生拓宽知识领域，在将来从事各专业领域方面的科研、设计、施工及城市管理中应建立资源与环境的概念，增强开发、利用、保护和管理资源与环境的意识和能力。要了解资源与环境的基本特征和规律，充分认识人口、资源、环境和可持续发展四者之间的相互关系。二、基本内容及要求1、资源与环境评价的基本理论与方法2、各类资源的现状，特点及合理利用。包括：土地、气候、水资源、海洋、森林、草场资源、矿产

5、、能源、旅游资源。3、人口、资源、环境与可持续发展三、土木工程,城市建设与资源、环境关系1、土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象。而所借助的物资基础来源于资源，并影响于环境2,土木工程的三次飞跃3,特大工程，如高大水坝会引起自然环境的改变，影响生态平衡和农业生产等。其效果有利也有弊。在规划中应趋利避害。三门峡水库泥沙淤积－－－上游洪水4,高层建筑的风环境，玻璃幕墙的光环境。第一章　导论自然资源是人类社会赖以生存与可持续发展的物质基础人类环境就是存在于“地球人类”周围客

6、观世界的总和，是对人类诞生、生存和发展有直接或间接影响的客观事物。人类在开发利用资源时必将对环境造成影响。为了可持续发展，应当关注资源与环境的关系。第一节　自然资源概述一、资源学发展概况现代资源科学是研究各种资源和资源整体（主要是自然资源）的数量、质量、地域组合特征，空间结构与分布规律，时间演化规律，形成环境以及合理开发、规划、利用、改造、更新、保护与管理的一门科学。1、国内外资源科学的发展（1）世界资源科学的发展，大致经过四个阶段①自然资源的原始利用时期：经过漫长的发展阶段。②对自然资源记载描述的时期：5000年前-19世纪工业革命。③分学科进行自然资源研究的

7、时期：（19世纪中叶到20世纪初）特点：学科基于各自体系，从不同认识角度，对同一项资源进行各自的研究。很少交叉渗透，但在资源和资源利用这个总“网结”的汇合。④第4阶段：资源科学的形成和发展期从20世纪初以来，工业革命后仅一二百年人口、工业、农业资源科学：①各学科积累有关资源利用②生态学的发展③现代技术发展（系统论、计算机、遥感）几件大事（i）1948年国际自然保护联盟成立1955年更名为“国际自然与自然资源保护联盟”（ii）60年代（IBP，1964－1974）国际生物学计划；70年代（MAB，1972－）人与生物圈（iii）1980年《世界自然保护大纲》的问世

8、（iv）1972－199