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时间:2019-11-07
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1、冀教版五年级语文下册第二单元测试题一、用楷书把下列词语规范、美观地写在田字格中。(6分)、二、请在正确的读音上面画“し”。(3分)三、给下列句子中加点的字选择正确的解释,用序号表示。(3分)端:①东西的头②事情的开头③原因;起因④方面;项目⑤端正⑥平举着拿1、这些石钟乳和石笋形状变化多端。()2、只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。()3、好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。()四、在括号里填上恰当的词语o(6分)()的映山红()地移动静寂的()()的心情()地流淌奇丽的()六、读下面的句子,再回答问题o(7分)1、羊群一会上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都
2、像给无边的绿毯绣上了白色的大花。这句话把比作;把比作。写出了。2、在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。这句话把当作来写。5/5写出了。3、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。这句话作者运用了的修辞方法,写出了七、认真读下面的句子,再用带点的词语造句o(4分)1、那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗。那么……那么……2、歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。不管……总……一八、根据课文内容填空或回答问题。(16分)l、“一碧千里”和“
3、翠色欲流”这两个词语中都有一个表示绿色的字,它们分别是字和字。两个词语不同的地方是“一碧千里”表示绿的.________。“翠色欲流”表示绿的。2、看到黄果树瀑布,我联想到的词语有:3、黄果树瀑布如此壮美,如同、.又似、4、一路迎着溪流。随着山势,溪流、.、.溪声也时时变换调子。5、《饮湖上初晴后雨》的作者是,本诗描写了的美丽景色,广为流传的诗句是,。6、夏天,杨万里也惊叹于西湖风光:接天莲叶无穷碧,。7、泰山气势雄伟,被称为“五岳之首”,写出你积累的描写泰山的诗句。孟子:李白:杜甫:5/5九、做个称职的小导游o(4分)双龙洞一游,使我们仿佛身临其境
4、,沿途风景美丽迷人,外洞高大宽敞,内洞梦幻般神奇,请你根据课文的描述,并展开合理想像,做一回小导游,向同学们介绍一处你印象最深的美景。十、阅读是我们每个人每天都在做着的事情,有些同学认为阅读很难,其实并不是这样,关键你要把文章读懂,不信你就静下心来读它三遍试试!(一)阅读课文片段,并回答问题。(12分)这是一条多么好的溪涧!溪上有一座石桥。溪中有好多溪石。那溪石多么好看,有的像一群小牛在饮水,有的像两只狮子睡在岸边,有的像几只熊正准备走上岸去。溪底有好多鹅卵石。那鹅卵石多么好看!有玛瑙红的,有松青的,有带着白色条纹、彩色bandian()的,还有像蓝
5、宝石般发亮的。溪水多么清!溪中照着蓝天的影子,又照着桥的影子;照着蓝天上浮游的yunxu()的影子,又照着山上松树林的影子。秋天里,蓝色的雏菊在岸边开放,溪中的流水照亮它们的影子。我每天都要经过溪上的石桥,听见桥下溪水声,唱得真快乐。日光照在溪中。我常常觉得这是一条发亮的、彩色的溪。l、在拼音后面的括号里写上词语。2、用一个恰当的词语写出文中景物的特点。溪石:鹅卵石:溪水:3、按要求从文中找出下列句子各一个,抄写下来。5/54、请用简洁的语言概括这部分课文的主要内容。二)阅读短文,并回答问题.12分)世界水日3月22日是“世界水日”。这是第47届联合
6、国大会根据联合国环境与发展大会在《2l世纪行行动议程》中所提出的建议而确定的,旨在使全世界都关心并解决淡水资源短缺日益严重的问题。我们人类居住的地球表面,约百分之七十被海洋覆盖,淡水只有百分之二左右。而在所有淡水中,百分之八十七又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中,人类难以利用。因此,全世界可利用的淡水资源非常有限,而这少得可怜的淡水资源中有一些是已遭到污染的“脏水”。随着世界人口的迅猛增加,人类过度开采和严重浪费、工业污染等,使得淡水资源越来越短缺。由于缺水,一些国家江河干涸,农作物枯萎,牲畜断水,甚至在一些国家和地区间爆发“水战”。“世界水日”呼唤
7、地球的儿女,要珍惜每一滴水。我国已被列人世界贫水国家名单。尽管我们在水的兴利除弊方面取得了举世瞩目的成就,但与现代化建设的需要仍不相称。开发利用保护水利资源和节约用水,必须引起社会各方面的关注和支持。l、联系上下文,理解文中带点字的意思。①旨:②贫:2、在“兴利除弊”一词中,()和()、()和()互为反义词,类似这种结构的成语还有、。3、世界水日是月日。确定世界水日的目的是4、全世界淡水资源越来越短缺的原因是什么?(把文中能回答这个问题的句子用“——”画出来。)5、读了这篇短文你想到了什么?用两三句话把你想到的主要内容写下来。十一、动手写一写,相信你
8、一定会写出令自己满意的习作来o(20分)5/5罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而
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