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时间:2019-11-07
《三年级语文上册按课文内容填空5—8单元》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、语文三上5—8单元课内阅读训练1、列文虎克发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个()。()里的(),比地球上的居民要多得多。 “玩具”指()“小人国”指()“居民”指()2、孔子年轻的时候,就已经是()。他总觉得(),三十岁的时候,他离开家乡曲阜,去洛阳拜大思想家()为师。 曲阜和洛阳相距(),孔子(),(),几个月后,终于到了洛阳。学习是()。 人们佩服孔子和老子的(),也敬重他们的()。3、只听一声巨响,混沌一片的东西分渐渐分开了,(),缓缓上升,变成了(),(),慢慢下降,变成了()。盘古倒下
2、后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了()和();他发出的声音,化作了( );他的双眼变成了( )和( );他的四肢,变成了( );他的肌肤,变成了( );他的血液,变成了( );他的汗毛,变成了( );他的汗水,变成了( )。人类的老祖宗( ),用他的( ),创造了( )。4(1)赵州桥是一座( )的石拱桥,又叫( )。它是( )朝的石匠( )设计和参加建造的,到现在已经有(
3、)年了。这座桥不但(),而且()。这座桥表现了古代劳动人民的()和(),是我国()。(2)这种设计,在建桥史上是一个( ),既( ),使桥不容易被大水冲毁,又( ),节省了石料。文中所说的“创举“具体是指( )。5、光潋滟晴方好,()。是〈〈 〉〉中的诗句,这首诗的作者是( ),是( )朝人。这两句诗写的了西湖( )时的景色。诗人在诗中把( )比作( ),写出了杭州西湖( )。《望天门山》是()朝的作者( )写的。他被人们称为(
4、 )。“( ),( )。”一句更是写出了天门山的雄伟险峻和长江水的水势汹涌。6、春节将要来临,远在国外的游子,隔岸相望,不能和家人团聚。他们的思乡之情可以用()的“(),()”来表达。原诗中的“佳节”是指每年农历()月()日的()节。47、富饶的西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里(),(),是个可爱的地方。随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加( ),更加( )。8、鱼()地在珊瑚丛中(),好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇
5、子,游动的时候();有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像()。()的鱼,多得()。正像人们说的那样,西沙群岛的海里,()。(1)这段话主要写出了鱼的()和()多。(2)我从()、()、()等词语看出鱼的数量多。(3)用横线画出描写鱼种类多的句子。(4)这段话是围绕哪句话写的,用波浪线画出来。(5)仿写:海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角,有的又像(),有的还像()。“各种各样”说明珊瑚()多。9、春天,树木( )新的枝条,长出()的叶子。夏天,树木长得(),()的枝叶把森林封得( )。
6、挡住了人们的(),遮住了()的天空。秋风吹来,落叶在林间()。小兴安岭一年四季景色诱人,是一座( ),也是一座( )。10、我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。这里的省略号表示()。“绿色的海洋”指(),说明()。11、盾的优点是(),矛的优点是(),发明家把矛和盾的优点()发明了()。这说明谁善于把(),谁就会是()。12、( )的铁罐看不起陶罐,常常()它。陶罐说:”我们生来就是(),并不是来()。”13、英子()了一会儿,()地站了起来,()。长大以后,
7、她说:“我永远不会忘记那掌声,因为(),()歧视我。大家的掌声给了我(),使我鼓起勇气()。”14、女孩不假思索地说:“有了危险,应该()。”515、这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们()、()、()和(),以及一个陌生女孩()的笑脸。16、通过本册课文的学习,我们浏览了祖国的大好河山,其中有黄山的(),有南海上风景优美、物产丰富的(),有东北一年四季景色诱人的(),还有被誉为“()”的香港特别行政区。也记住了我国古代伟大的思想家、教育家();最早发现了微生物的荷兰生物学家();爱动脑筋的地质学家();苏联爱孩子的文
8、学家()。( )的宋庆龄。17、我们学了《伊索寓言》中的《 》,学了法国昆虫学家法布尔写的《 》,学了当代著名作家贾平凹的作品《 》。认识了古代大思想家( )和( ),了解了古代神话故事《 》,欣赏了古代建筑《 》和古代绘画《
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