苏教版小学五年级语文上册第三、四单元测试题

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1、苏教版小学五年级语文上册第三、四单元测试题一、看拼音，写汉字。(1’×10=10’) lì   严(     )  奖(     )    (      )索   (      )来   (     )字 bì   绝(     )  玉(     )   作(     )     (     ) 塞   金(     ) 辉煌 二、填成语，并在括号中写出源于历史的成语中人物。(8’) 铁____成针     东施效____    守株____兔     螳臂____车 掩耳____铃     ____ 上谈兵   刻舟求____     ____ 竽充数 源于历史成语有： _____

2、______（            ）      ___________（            ） ___________（            ）      ___________（            ） 三、根据课文内容填空。(17’) 1、_______________，一人独钓_______________.你还知道一首描写冬天垂钓的诗吗？《__________________》 ________________________, ____________________________ ________________________, ______________

3、______________ 2、“我是中国人民的儿子，_________________________。”——（        ）(1’) 3、那时候，你会感到所有的人____________________。你要知道____________________。(1’) 4、那像小提琴一样轻柔的____________________；那像琵琶一样清脆的____________________；那像大提琴一样厚重回响的_____________；……还有一些水声，_______，__________，________，__________，是泉水正在_________，_______

4、__，_________，_________……(5’) 5、这段时间学习，我们认识了___________的邓小平,__________的高尔基，               的恩科西；游览了________的鼎湖山，_________黄果树瀑布，__________                的莫高窟。(6’) 四、阅读。(35’) （一）黄果树瀑布（节选） 黄果树瀑布虽不如泸山瀑布那样长,但远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟状观。瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应,座在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像飘浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。 1、

5、请圈出语段中的错别字，并把正确的字写在横线上。(3’) ____________________________________________________ 2、你能从这一段话中找出两个多音字吗？(3’)             (       )                           (       )           __________                       ___________                    (       )                           (       )           3、在

6、打比方的句子下面画“——”，并将它改成带问号的句子，且不改变句意。(2’) ____________________________________________________________________ 4、关于瀑布的古诗，你会吗？_______________，___________________。(1’)   （二）春 东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，瞧去，一大片一大片满是的。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花

7、里还带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是，杂样儿，有名字的，没有名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。 雨是常见的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层簿烟。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老