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时间:2019-11-06
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1、何建民http://jpkc.hfut.edu.cn精品课程合肥工业大学管理学院August21·合肥网络营销1选用教材(普通高等教育“十一五”国家级规划教材)《网络营销》何建民刘业政电子工业出版社2010.32参考文献E-Marketing(4thEdition)JudyStrauss.著人大出版社2007.7营销管理(13版中国版)PhilipKotler,卢泰宏著人大出版社2009.7网络营销(第2版)拉菲.默罕默德等中国财经出版社2004网络营销(第2版)何建民主编合肥工业大学出版社2005电子商
2、务概论刘业政、何建民编著高等教育出版社2007计算机世界网站www.infoweb.com.cn互联网周刊网站www.netweek.com.cnIT经理人世界网站www.ceocio.com.cn麦肯锡高层管理论坛www.mckinseyquarterly.com.cn/home.htm网络营销论坛www.webpromote.com.cn中国营销导刊www.yxdk.com/3《网络营销》目录第01章:网络营销及其战略规划第02章:网络市场调研第03章:网络消费者及消费需求第04章:网络品牌及产品策略
3、第05章:价格及网络定价策略第06章:网络渠道及中介重组第07章:网络促销与交互沟通第08章:在线客户关系管理第09章:网络营销绩效管理第10章:网络营销支持系统4学习《网络营销》课程思考课程学习与实践要求掌握核心内容:网络营销基本概念、营销战略和策略、营销基本理论;网上常用营销工具和营销方法的应用方法和实战技能;参加网上创意营销团队活动勇于网上实践;学习中的困惑和思考网络营销变革和创新传统营销理论及方法电子商务与网络营销的关系、区别与对比网络社会新观念和新思想带给营销人思考5网络营销理论基础:网络营销的职能、信息传
4、递与交互原理、营销环境与营销策略的协调网络营销的方法:网络营销基础环境:营销基本工具和方法、企业网站与网络门户;网络营销常用方法:信息搜索引擎方法应用、电子邮件、网络广告等;网络营销实务与管理:网络营销职能应用:信息发布、网站推广、网络品牌、客户关系与服务营销、网上销售、网上促销、网上调研与消费者行为分析;网络营销绩效评价:评价指标及获得评价指标的意义及方法;网络营销内容及学习体系6课程要求学时数(32)授课28讨论、作业、点评4课程考核考勤/在线交流10%案例讨论、作业20%考试70%采用闭卷试题形式考核。7教学目
5、标通过课程学习,要求掌握网络营销基本知识:(1)网络营销的概念、基本l理论、技术基础和方法;(2)网络营销与传统营销模式、营销策略应用方法;(3)网络营销战略分析、设计、组织和实施方法。通过课程学习,要勇于网络营销创新实践:(1)对线上和线下市场营销理论和方法灵活运用;(2)结合企业经营战略及相关技术课程实施网络营销;(3)在社会实践中有意识地运用网络营销理论和方法。教学方法(1)自己上网查找资料,学习巩固网络技术基础;(2)案例分析讨论,在线《网络创意营销》课程学习;(3)启发式课堂互动教学与e-Learning网
6、上互动讨论。89101112新学期新气象!何建民mikehe@mail.hf.ah.cn13
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