四年级语文期中试卷 (2)

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1、四年级语文期中测试卷一、看拼音写汉字,要写得既对又好。（10分）xiūsèkùziwúxiànpíngzhàngliánmiánbúduàn()()()()()lājīkuàngcángpéixúnjiànkāngxiétiáo()()()()（)三、词语充值卡,并填空！（6分）孜孜（）（）（）（）披靡惊（）不（）焦虑（）（）（）疲（）（）（）（）忡忡1、妈妈生病了,小华（）,整天（）的。2、九寨沟的景色太美了,令游人（）.四、按要求写出四字词语。（6分）1、写人物外貌的。（）（）（）。2、写自然风景的。（）（）（）。3、赞美人物品质的。（）（）（）。4、形

2、容人心情愉快的。（）（）（）。5、表示看的词语---------------------------------------------------------6、表示说的词语-----------------------------------------------------五、按要求改写句子,相信自己的能力吧！（12分）1、温暖的春风轻轻地吹到我的脸上。拟人句：2、奶奶脸上的皱纹很多。改比喻句：-------------------------------------------3、去春游,可以使我们开阔眼界,增长知识。反问句：4、改革开放以来,我国

3、人民的生活水平有了很大的增长。修改病句：6、邓亚萍的眼睛紧紧地盯住来回穿梭的乒乓球。缩句：六、根据课文内容填空（8分）1、丽江位于（）西北部,距昆明市六百余公里。它以（）、（）、()著称。2、巴斯德是（）著名的科学家,（）,（）的创始人。4、（）,明月何时照我还？5、问号是开启（）的钥匙。6、在科学上最好的助手是（）,而不是别的东西。7、《江畔独步寻花》的作者是（）代诗人（）。全书围绕着（）来写,前两句直接写（）,属于（）态描写,后两句写（）属于（）态描写。8、《五彩池》这篇课文生动地描写了五彩池（）和（）,赞美了（）,表达了“我”（）的思想感情。4、调查报

4、告包括（）、（）、（）、（）十一、阅读短文,完成练习。（共18分）清洁工入冬以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨,她无法用扫把,只好弯着腰,把碎纸、烂叶一一捡起,放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨,当我跑到马路尽头时,突然发现老人蹲在那里用双手

5、抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。我敬佩她,同时也可怜她：这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧?元旦的早晨,爸爸买来一束鲜花和礼品,带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前,这是幢熟悉的大楼。敲开门,一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈,有人找您来了。”随着中年妇女的话声,一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师,您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……1．给下面带点的字

6、填上正确的答案。（2﹒5分）“熟悉”按音序查第一个字母是()；按部首查(),再查()画；应取下面第()种解释。(①成熟；②程度深；③习惯,常见)2．结合上下文,解释下面的词语。（共4分）积聚——______________________________________________神采奕奕——______________________________________________3．用“——”画出描写老清洁工外貌的句子。（2分）4．用“﹋”画出描写“我”内心的句子。（2分）5．这篇文章主要反映了什么？在表达正确的后面括号里打上“√”。（2分）。①表现

7、了清洁工乐于为他人造福的精神。()②赞颂了老教师退而不休的奉献精神。()③歌颂了老教师艰苦奋斗的精神。()6、你最想对这位老清洁工说些什么？请写下来。（4﹒5分）十二、习作（26分）4月14日,青海玉树发生了7.1级地震,顷刻间房屋倒塌,多少鲜活的生命转眼消失。在这场灾难面前,全国人民团结一心,以空前的热情投入到救援中,在救灾现场,在全国各地,发生了无以计数的可歌可泣的感人故事。请你以“感动“为内容写一篇习作,要写出自己的真情实感。