四年级语文下册期中试卷2

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1、四年级语文下册期中测试卷（二）1、读拼音,写词语。（10分）jieshaotaozuijiaozaoyinbihen、•%JI()()()()()zhujianjuankuanshenanchetuibingmo()()()()()2、给带点的字选择正确的读音。（4分）一、字词部分（50分）街上过往的行（xinghang）人很多，那些穿着（zhezhuozhao）华丽的绅士、••贵妇人，那些打扮漂（piaopiao）亮的少（shaoshao♦♦牌上的字都（duclou）无动于衷，有的还(haihuan）年少女们，看（kankan）了木■淡淡一笑，便（bianpid

2、n）姗姗而去了。3、溪蹊4、（神5、（5分）燥（躁（辨字组词。（）（）把下列词句补充完整。）飞（）舞（）尊（）遵（（8分））是非役（投（））如生敬（警（（）妙（）（）心（）料选择词义填序号。（3）应：①回答；②应付，对待；③^应，接受；④顺应，适合（1）（2）（3）多姿（）她边放下菜，边随口座承着。老张这个人很热情，对他人总是有求必座。明明在路边大声答应着。6、在括号里写出加点词语的近义词。（4分）（1）如果你叫我颠倒是非，我犢愿不要这个脑袋。（2）我们见面和黍第采访一样,礼节性地先握手。⑶你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专洼。（6、读一读，按要求改写句子。・（

3、5分）••（1）新出的芽，细得像针，红得像血。（用加点的词语写句子）（2）池塘里的荷叶在微风中摇动着。（改为拟人句）（3）当人们想到这个盲人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？（改为陈述句）（4）看了这部电视剧，留下了深刻的印象。（修改病句）⑸、我们死后能有助于他人恢复健康。我们的死是有意义的。（用恰当的关联词语连成一句话。）7、根据课文内容填空。（10分）（1）,半夜鲤鱼来上滩。（2）白军都没有草帽，在的太阳下，早已晒得,,突然发现这个山场里遍地都是红军扔掉的草帽，顿觉,似的往前抢草帽。（3）黄四娘及花满蹊，o留连戏碟时时舞，o这首诗出自《》，作

4、者是代诗人，后两句诗的意思是°（4）地上草如茵，o三月桃花水,啊！,，让这三月的桃花水盛满o（5）你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕,生怕o（6）我们的手,是,在心灵和心灵之间,o二、阅读欢乐岛（20分）（一）课内阅读（8分）昼行动物的眼睛，适用于白天看东西；值夜班的猫头鹰却有一双极好的夜视眼。像猫那样白天和黑夜都活跃的动物，瞳孔的大小调节自如，眼睛昼夜都好用。长颈鹿的眼睛适于从高处看东西，老鼠的眼睛适于在黑暗中贴近地面看东西。变色龙的两只眼睛，可以各自独立地向任意方向转动。这是适应一只眼睛盯着前方的猎物，另一只眼睛防备“黄雀在后”的需要。

5、空中善飞的小昆虫视野需要特别宽阔，它们的眼睛是半球形的复眼.复眼中成千上万只“小眼”的视野镶嵌排列，构成了宽阔的总视野，前后,左右,上下都能看得见。1•短文说了哪几种动物的眼睛，并写出它们的作用是什么？（6分）作用：2.你还知道什么动物的眼睛?它们有什么作用？（2分）（二）、课文阅读《桂林山水》我看见过波澜（ndnldn）壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕（xidxd）的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到

6、船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似（sishi）火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人像巨象像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀@曲）立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。1、我会在文中的括号内把不正确的读音用划掉。（2分）2、我会根据读音组词（2分）dao(judn()卷倒4、juan（填空（4分）)dao(这两段描写了漓江的和（1）漓江的水有、、的特点（2）桂林的山有、、的特点在文中画5、这两段文章采用的修辞的

7、手法是_一和。并用“一个排比句。（2分）6、我会缩写句子。（2分）⑴漓江的水绿得像一块无瑕的翡翠。（2）我们乘着木船来观赏桂林的山水。四、作文（30分）眼睛是心灵的窗口，通过眼睛我们可以看到人的心灵世界。谁的眼睛给你留下了深刻的印象，你和谁的眼睛发生过难忘的故事?你可以写某人的眼睛，可以写有关眼睛、眼镜的故事，还可以想象自己有一双孙悟空一样的火眼金睛。快拿起你手中的笔，用你的心去描绘眼睛吧！要求：1、自己写一个题目。2、将内容写具体。3、语句要通顺，不写错别字。