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1、初中七年级语文期末试卷说明：本卷分值100分,其中卷面分3分。用时100分钟。一、语文知识积累与运用（共23分）1．阅读下面这段文字,并根据拼音写出相应的汉字。（3分）学习是人生必经的lǚ ▲ 途,路上有彩虹也有荆棘,能否拥有成功取决于你面对困难的态度。学习讲究的是孜孜不juàn ▲ ,而不是半途而废。只要你树立目标,有qiè ▲ 而不舍的精神就一定会有收获。2．根据下面语境,为横线处选择合适的词语,将其填在横线上。（3分）浙江悠久的历史和深厚的文化, ▲ 了浙江人义利并举、求真务实、发愤图强的优秀精神品格。新中国成立以来,浙江人民 ▲
2、 深厚的传统文化, ▲ 新的时代要求,形成了特色鲜明的浙江精神。（A秉承B融合C铸就）3．下面两个句子各有一处语病,请修改。（4分）①随着沪杭磁悬浮线路的建成,使“上海有个西湖,杭州有个外滩”的梦想变为现实。②能否根治网吧“顽症”是保证青少年健康成长的条件之一。4．古诗文名句默写（5分）（前三题必做,（4）（5）任选一题）（1）,野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）（2）黄河远上白云间,。（王之涣《凉州词》）（3）竹中窥落日。（吴均《山中杂诗》）（4）《论诗》中道出诗歌创作应求新求变,每个时代都有属于自己的诗人的两句是：,。（5）成语“扑朔迷离”
3、出自《木兰诗》中的,。5．名著（篇）阅读。(3分)根据下列摘录的语句,分别完成各题。（1）有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了,一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。上面文字中所说的“我”是。（2）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来；月色朦胧在这水气里,淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。这段文字选自写的《》6.语文实践活动。(5分)为积极
4、推进“三进”校园（普通话进校园、书法进课堂、诵读进教材）活动,培养学生自主学习能力和学习兴趣,营造高雅的校园文化。学校准备围绕“书法进课堂”这一活动,开展专题系列活动,请你积极参与完成以下任务：⑴请你拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语。（不超过15个字）（2分）_______________________________________________________________________⑵在活动中,小明同学认为,现在都用电脑打字,书写好不好无所谓。假如你在场,听到了这样的话,不同意他的看法,那你该怎么说呢？（3分）_____________
5、___________________________________________________________ 二、现代文阅读{20分)请认真阅读下面语段,完成7～12题。（一）（6分）《保卫黄河》歌词（朗诵词)中华民族的儿女啊,谁愿意像猪羊一般,任人宰割? 我们抱定必死的决心,保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!(多声部合唱)风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮！河西山冈万丈高,河东河北高粱熟了。万山丛中,抗日英雄真不少!青纱帐里,游击健儿逞英豪!端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛。保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国！7.课本中的《黄河颂》在内
6、容上是对黄河及民族精神的赞美,语言上委婉,意象丰富。请概括《保卫黄河》写的是什么内容？在语言上又有什么特点？（4分）8.最后四句保卫的分别是“家乡”、“黄河”、“华北”、“全中国”,能否把他们的位置调整为“全中国”、“华北”、“黄河”、“家乡”？为什么？（2分）（二）（14分）蝴蝶的金翅膀①只要略加观察,闪过我眉宇的慌张就会坦露无疑,我把一只不被察觉的小纸盒塞进书桌,那里,供奉着两条黑黢黢(qū)的毛毛虫。三日不见,刮目相看,你懂这句话的含义吗?丑陋的毛毛虫会变成美丽的蝴蝶,转瞬即变,像魔术般,我守候的就是揭开谜底的时刻。②然后,开始上课。可接下来的情况
7、就恶劣了,只听我同桌以惊雷般的分贝和速率,“啊”的一声蹦起来。“她养两条毛毛虫!”他的脸色白垩纪的土壤般,面部肌肉也地震后的公路样扭曲。课堂顿时哗然一片。老师捧着书本,几乎袋鼠状跳过来道：“怎么回事?”③千万万千,我没料到毛毛虫溜达出来,更没料到男生还有怕毛毛虫的。我的脸色在众目睽睽之下“腾”地转换成红萝卜色。我嗫嚅(nièrú)道：“我只是怕错过变蝴蝶的时机。”心里其实已哭得滂沱,他是学习委员耶!竟然?老师将毛毛虫盒子从书桌里掏出来,仿佛展示：证据昭昭,你们都看到了吧!让我尤其痛苦的是,两条丑陋的虫子竟然不知羞耻,慢腾腾地扭着身子炫耀。完了,十几岁的英
8、名毁在两条爬行虫子爪下。我深埋头,恐怖地思忖(cǔn)。④“把虫子收到盒子里,星
