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1、六年级语文上册第五单元测试题（时量：90分钟,总分100分）第一部分书写乐园（2分）要求：认真书写,笔画正确,结构匀称,书写工整,行款整齐。江流天地外,山色有无中。地球,是人类共同的唯一家园。第二部分积累平台（42分）一、看拼音,写词语。(8分) chúfánɡ wǎnlián xiánɡxì kūshòu ( ) ( ) ( ) ( )shìshì késòu cìwèi yīnqín ( ) ( ) ( ) ( )二、给黑体字选择读音。(3分)供（ɡōnɡ ɡònɡ）品 畜（xù chù
2、）生 传（chuán zhuàn）记冠（ɡuān ɡuàn）军 盗贼（zéi zhéi） 憎（zēnɡ zènɡ）恶 三、补充成语,然后选词填入下面的句中。(8分)张( )李( ) ( )经风( ) 意( )( )长 名( )( )实 ( )( )大悟 ( )( )吞枣 1.校长的这番话( ),给了我们不少的启发啊！2.阅读名篇佳作一定要认认真真,千万不能( ),一知半解。3.上课时冬冬开了小差,老师让冬冬回答,可他( )乱说一通。4.王老师被评为市级优秀教师真是( )啊！四、
3、鲁迅名言记在心。（7分） 1. ,俯首甘为孺子牛。2. , ,也便成了路。3.时间就是性命, ,其实是无异于谋财害命的。4.必须如蜜蜂一样,,。5.我好像一只牛,,,、。五、句子加工厂。(8分) 1.深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句） 2.鲁迅先生走了,他给后人留下了深深的怀念和思考。（改为反问句）
4、 3.鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本,是送你的。”（改为转述句） 4.用“张冠李戴”造句,体现自己读书马虎、不认真。 六、体会句子课文或对联的含义。(8分) 1.闰土的心里有无穷无尽的希奇事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。“希奇事”指的是
5、 ；“他们”指的是 。这句话的含义是 2.伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。——这句话具有 的作用；“他为自己想得少”体现在 ,“为别人想得多”体现在 。 3．鲁迅逝世后,日本挚友写的挽联：“有名作,有群众,有青年,先生未死；不做官,不爱钱,不变节,是我导师。”——三个“有”,代表鲁迅所拥有的
6、 ；三个“不”,表达了鲁迅的 。 第三部分阅读理解（26分）一、课内阅读（10分）就在伯父逝世那一年的正（zhēngzhèng）月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传(chuànzhuàn)》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大(慨概)是爸爸告诉他的吧。老实说我读《水浒传》不过囫囵吞枣(zǎozhǎo)地看一遍,只注意紧张动人的情节；那些
7、好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠(guānguàn)李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧(kuìhuì),又悔恨,比挨打(āiái)挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。那天临走的时候,伯父送我两本书一本是《表》,一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。 1、在括号里把不正确的读音和字去掉。（2分）2、用波浪线划出具体写我读书“囫囵吞枣”的句子。（1分）3、用横线划出具体写我读书“张冠李戴”的句
8、子。（1分）4、写出这个故事的小标题：,这一段话表现了鲁迅先生的品质。（2分）5、伯父摸着胡子,笑了笑,说：“哈哈！还是我的记性好。”此
