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1、第一课:文化与社会考点及目标1、文化内涵、特点;形式和社会作用(理解和识记)2、文化与经济、政治3、文化与综合国力(理解、运用)(区分、运用)课标要求1、知道文化是人类社会特有的现象2、说明文化与经济、政治相互交融的意义文化与社会文化(1)内涵(2)特点文化与经济、政治(1)相互影响(2)相互交融文化与经济(有那些例)文化与政治(有那些例)(3)形式决定(不是亦步亦趋)反作用(双重性)①②③(4)社会作用精神活动及其产品(精神力量)---划好用词文化与综合国力(1)地位(2)作用(3)措施高考链接2008年6月18日,中国邮政发行了《
2、海峡西岸建设》特种邮票和邮资封。31.(09福建卷)《海峡西安建设》特种邮票形象地展示了海峡西岸经济区经济社会发展成就。由此可见A.文化成为地方经济发展的主要标志B文化能够反映经济社会发展状况C.邮票成为展示文化款实力的载体D.发行邮票已成为文化传播的主要途径(09江苏卷,18)原生态文化资源的开发和利用,在丰富人们文化消费的同时,也促进了当地旅游经济的发展。由此可见A、文化对经济发展具有推进作用B、文化与经济同步发展C、文化是经济繁荣发展的基础D、文化对经济发展具有重要影响(09广东卷,31)“超女选秀”节目产生了巨大的经济效益,由
3、此推动了“大众选秀”节目的流行。这反映了“选秀”作为一种文化活动A.与经济相互交融B.代表先进文化的发展方向C.对经济具有反作用D.是选拔人才的主要途径(07广东卷21)在长期的生产劳动和社会生活中,广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典音乐,享誉中外。这说明①人们在社会生活中获得和享用文化②人们在实践中创造和发展文化③文化就是人类的精神产品④人民群众需要健康有益的文化A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④
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