2012届毕业生文明离校教育方案

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1、-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------环境工程系2012届毕业生文明离校教育方案毕业生离校工作是高等学校育人工作的最后一个环节,毕业生文明离校反映了大学生的精神面貌,也代表着学校的校风和育人成果。为了扎实做好我系2012届毕业生离校工作,确保安全、文明、感恩离校工作目标的实现,系领导在详细了解本届毕业生具体情况的基础上,结合本系的工作实际,特制定我系毕业生文明离校教育方案。 一、指导思想本着“以就业为导向、以学生为中心”的思想,切实掌握并解决毕业生的实际困难

2、,为毕业生的具体要求提供各项指导、服务和保障工作;深入细致的开展毕业生离校前的思想政治教育工作,倡导积极文明健康的离校活动主旋律,营造热情和谐的毕业离校氛围。二、工作目标以人为本,做好本届毕业生离校前的教育与服务工作,确保我系2011届毕业生安全、文明、感恩离校。三、具体安排:(一)加强思想政治教育工作系党总支、团总支充分发挥毕业生党员与团学干部的战斗堡垒作用和模范带头作用,及时发现毕业生中各方面的潜在问题、及时反映情况;同时组织开展系列的文明离校、感恩离校、安全离校活动和有纪念意义的文体活动,积极引导学生为母校建设提合理化建议,为母校贡献一

3、份力量,不以散伙饭为理由酗酒、闹事。-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有---------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------(二)加强就业观教育工作各辅导员对未签约的毕业生进行认真的调查统计和分析,帮助他们正确认识就业形势,树立正确的就业观、择业观,继续提供各种就业信息,开展就业指导与服务工作。选拔优秀毕业生为学生作就业经验交流,积极引导、帮助学生树立正确的就业观。(三)加强诚信教育工

4、作毕业班辅导员以开班会或下寝等形式广泛开展诚信教育,其中特别是对已办理助学贷款的学生、欠费的学生、毕业补考的学生,辅导员需专门组织他们召开会议,指导贷款学生在国家助学贷款管理系统中办理国家助学贷款确认手续及毕业后还款手续,对欠费学生宣讲毕业政策,动员他们及时补交所欠学费,做好毕业补考学生的思想工作,杜绝考试违纪、作弊现象。(四)加强安全教育工作。毕业班辅导员通过各种途径加强毕业班学生的安全教育,其中主要强调:1、毕业生在校期间必须严格遵守各项校规校纪,并签订毕业文明离校协议,不打架,不酗酒,维持安全有序的正常教学和生活秩序,对离校期间违纪的学

5、生依据校纪校规给予严肃处理。2、爱护公物、讲究卫生、文明守纪,按时归还学校图书馆的书籍,确保离校前公寓内的整洁卫生,保护学校及公寓的各项公共物品、设施完好无损。具体要求毕业生做到四不:不在教室、宿舍等公共场所乱涂乱写;不损坏公物;不酗酒闹事、打架斗殴;不夜不归宿。3、按院系安排及时办理离校手续,领取离校清单,归还物品及欠费,如借用物品损坏或遗失应主动赔偿;注意防盗、防火及自身安全工作,做到安全离校。-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------------------

6、--各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------(五)加强心理健康教育工作毕业班辅导员要及时掌握毕业生思想动态,做好心理排查与疏导工作,及时发现毕业生的显性和隐性心理问题,有效掌握学生心理危机信息,有效化解危机事件。其中特别注意个别毕业生因为学习成绩、违纪记录等原因而拿不到毕业证,辅导员要帮助他们正视目前的困难,争取在离校环节中有良好的表现;要特别为个别就业困难的学生提供有效帮助,为他们联系用人单位,推荐就业;要切实掌握毕业班学生的恋爱情况,帮助其树立正确的恋爱观,有效地进行心理排查与疏导

7、。附件一:环境工程系2012届毕业生离校工作时间安排表附件二:环境工程系2012届毕业生文明离校协议环境工程系2012年5月17日附件一:环境工程系2012届毕业生离校工作时间安排表时间毕业生离校工作安排负责人地点3月21日—5月2日思想道德评价表毕业班辅导员4月1日—5月10日毕业班辅导员-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有---------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------评选优秀

8、毕业生及推荐省级优秀毕业生5月16日—5月18日制定毕业生教育及文明离校方案系主任、书记、学工办副主任、教学干事、毕业班辅导员5月16日参加部门联席会议刘扬林、何海

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