2016幼儿园教师个人研修计划——冯文霞

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1、.2016幼儿园教师个人研修计划城东幼儿园冯文霞为进一步提高个人的工作技能和保教水平，更好地干好幼儿园教育教学工作，结合工作的发展需求和本人的个人需要，特制定本学期研修计划。　　一、指导思想　　以科学发展观为宗旨，以提高自身素质为目标，以服务教学为中心。二、研修目标　　1、思想政治方面　　(1)认真学习《幼儿园教师职业道德规范》和《指南》等。　　(2)、利用空余时间多看看电视，多了解时事政治及国家教育体制。多和同事沟通，吸收一些比较上进的、比较新颖的思想和教学理念。　　2、业务方面　　(1)、扎实自己的基本功，利用时间练习琴和绘画等专业技能，多看一些有于以自己进步的书籍，提高自

2、己的自身修养。　　(2)、认真学习《3——6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园指导纲要》。　　(3)、努力争取多一点外出听课学习的机会，获取新的教学信息，提高课堂教学效果，同时积极参加园内组织的各种培训。　　(4)、多看一些有关教学方面的书籍，以此来提高自己的业务水平。　　(5)、参加教研教学活动中，争取要积极发言，并注意吸取别人的意见，取长补短，提高自己的教学水平。　　三、研修内容　　(一)个人读书　　1、精读教育教学方面的专著，充实自己。　　2、制订个人研修计划。　　3、根据业务学习内容整理自己的学习笔记。　　4、做好学科知识的更新。　　5、积极参与“你荐我读”读书活动。　　

3、(二)听评课..　　积极参加学校组织的听评课活动，有机会积极参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录，听课反思，在学习中补充自己的不足，使自己的教学更加的完整。　　(三)公开课：　　学校组织的公开课活动中，学习讲课老师利用多媒体课件，在课堂中的应用。　　(四)“专家讲座”方面：　　积极参加学校组织的“专家讲座”活动，做好笔记，积极讨论，通过此项活动促进自己在教学方面的建树。　　(五)基于网络平台的远程培训方面：　　积极参加“2017国培计划”，聆听专家报告，踊跃参加班级研讨，并将自己培训所得在平台上和大家分享，按时参加互动答疑，聆听专家的教诲，优质课赛讲、听评课研讨、如何备课，校

4、本研修集中与自主研修相结合。　　四、预期效果　　1、通过校本研修，加强师德修养，爱岗敬业，关心热爱每一位幼儿，不体罚和变相体罚幼儿，公平对待每一位幼儿，不仅做好幼儿学习上的好老师，更要做好幼儿思想道德品质上的领路人，关心幼儿身心健康的发展，增强责任心和使命感，不断提高自身的道德素养和人格魅力，争取做一名有个性、有特长、有创新的骨干教师。　　2、充分利用学校的资源优势，积极参加网络技术培训，学习和各种课件的制作技术。通过学习，努力实现信息技术与教学工作的整合。每学期上交一份优秀的网络教学教案。　　3、通过参加专题培训，树立正确的教育观念，努力提高教育教学水平。经常观摩教师的优秀课

5、例，学习他们先进的教育观念和教育教学方法，在自己的教育教学实践中进行试用，并及时反省。　　4、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理，存入档案，并经常进行自我反思，争取每课1反思，每周1总结，每月1自评，反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适，以加深对教学活动规律的认识理解，从而适应不断发展变化着的教育要求。　　5、经常借阅一些好的教育书籍，争取多读书，每年订阅一份报刊来进行学习，写好读书笔记。通过多读、多看、多练来逐步提高自身的素质。..　　6、认真参加集体备课，并通过集体备课学习其他教师的先进的教学方法，经常向本校的优秀教师请经验，通过经常听他

6、们的优质课来提高自身的课堂教学水平。　　7、通过校本研修来提高自己的教育教学水平，争取早日成为一名合格的幼儿教师。　　五、保障措施　　1、认真参加集体组织的学习培训，作好培训记录。　　2、参加学习的校本研修活动，吸取其他老师的成功经验。3、空余时间利用电脑进行网络研修。我作为一名幼儿园教师，我觉得我要学的东西自然比别人要多，自己一定严格按照计划实施,不断地鞭策自己，努力提升自己专业素养及保教能，要多向老一辈的有经验老师多沟通交流，吸收更多的育儿信息。因此我必须要严格要求自己，努力争取更好的成绩。2016年2月..2016年度个人校本研修工作总结城东幼儿园冯文霞从事教育的我需要不

7、断地学习，以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学年自开学以来，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口，为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶。一、完成情况 1、这次研修让我彻底转变了教育观念，我深刻认识到：幼儿是活动的主人，教育活动应是幼儿精彩展示的舞台。改变了过去以教师为中心的陈旧教育观念。 2、通过学习，我解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升,驾驭教育活动、把握教材、交流沟通、