欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:44970740
大小:255.80 KB
页数:8页
时间:2019-11-06
《江苏高考数学一轮复习《平面向量的有关概念及其线性运算》教程学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第53课 平面向量的有关概念及其线性运算1.了解向量的实际背景;理解平面向量的基本概念和几何表示;理解向量相等的含义.2.掌握向量的加、减运算和数乘运算;理解其几何意义;理解向量共线定理.3.了解向量的线性运算性质及其几何意义.1.阅读:必修4第59~73页.2.解悟:①向量的相关概念;②向量的线性运算;③第71页例4中两个不共线的向量,可以表示平面内任意一向量吗?④第71页例4你能得到什么结论吗?3.践习:在教材空白处,完成第72~73页习题第11、13、14、15、16题. 基础诊断 1.给出下列命题:①
2、若∥,则与共线;②若=,则∥;③若=,则=;④若∥,则A,B,C三点共线.其中,正确的命题是 ①②③④ .(填序号)解析:①根据向量平行的定义可知,平行即共线,所以若∥,则与共线正确;②根据相等向量的定义可知,若=,则与的方向相同,故∥正确;③若=,则-=-,即=,故③正确;④若均不为零向量,若∥,则A,B,C三点共线显然成立.若有一个为零向量,则其中有两个点重合,三点共线依旧成立,故④正确.故选①②③④.2.化简:-+-= .解析:原式=+++=+=.3.若O是△ABC所在平面内的一点,且满足
3、-
4、=
5、+
6、-2
7、,则△ABC的形状是 直角三角形 .8解析:因为
8、-
9、=
10、+-2
11、,所以
12、
13、=
14、+
15、.以线段AB和AC为邻边画出平行四边形ABDC,则+=.因为
16、
17、=
18、-
19、=
20、+
21、,所以平行四边形的两条对角线相等,所以平行四边形是矩形,所以∠BAC=90°,所以△ABC是直角三角形.4.如图所示,在△ABC中,O是BC的中点,过点O的直线分别交直线AB,AC于不同的两点M,N,若=m,=n,则m+n的值为 2 .解析:因为O是BC的中点,所以=(+).又因为=m,=n,所以=+.因为M,O,N三点共线,所以+=1,所以
22、m+n=2. 范例导航 考向❶平面向量的加减法例1 如图所示,=a,=b,=c,=d,=e,=f.试用a,b,c,d,e,f表示:(1)-;(2)++;(3)--.解析:(1)因为=b,=d,8所以-==-=d-b.(2)因为=a,=b,=c,=e,=f,所以++=(-)+(-)+(-)=(b-a)+(f-c)+(e-b)=e+f-a-c.(3)因为=e,=f,所以--=-(+)=-==-=f-e.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AC与BD交于点O,则--++= .解析:--++=(-)-+(+)=-+
23、=.考向❷平面向量的线性运算例2 如图,以向量=a,=b为邻边作平行四边形OADB,其中=,=,试用a,b表示,,.解析:因为=-=a-b,==a-b,所以=+=a+b.8又因为=a+b,所以=+=+=+==a+b,所以=-=a+b-a-b=a-b.综上可知,=a+b,=a+b,=a-b.如图所示,在△ABC中,=,P是BN上的一点,若=m+,则实数m的值为 W.解析:因为=,所以=4,所以=m+.因为B,P,N三点共线,所以m+=1,即m=.考向❸三点共线向量式例3 在△OAB中,已知P为线段AB上的点,
24、=x+y.(1)若=3,求x+y的值;(2)x+y是否为定值?请证明你的结论.解析:(1)因为=3,所以+=3+3,即4=+3,8所以=+,所以x=,y=,所以x+y=1.(2)x+y为定值1,证明如下:因为P为线段AB上的一点,所以与共线,即存在实数λ使得=λ(λ≥0),所以+=λ+λ,即=+.又,不共线,所以x=,y=,从而x+y=1.已知M是△ABC所在平面内一点,且满足:=+,N为AB的中点,AM与CN交于点O,设=x+y,则x= ,y= .解析:由=+可知M,B,C三点共线,令=λ.因为=+=+
25、λ=+λ(-)=(1-λ)+λ,所以λ=,所以=.因为=x+y,所以8由O、M、A三点共线及O、N、C三点共线,得解得 自测反馈 1.在正六边形ABCDEF中,++= .解析:根据正六边形的性质得++=++=+=.2.若a与b反向,且
26、a
27、=
28、b
29、=1,则
30、a-b
31、= 2 .解析:由题意可得,a=-b,所以
32、a-b
33、=
34、-2b
35、=2
36、b
37、=2.3.已知平面上不共线的四点O,A,B,C.若-4+3=0,则= 3 .解析:因为-4+3=0,所以--3(-)=0,所以=3,即=3,所以=3.4.已知在△ABC中,
38、点M,N满足=2,=.若=x+y,则xy= - .解析:由题意得,=,=.因为=+=+=+(-)=-,所以x=,y=-,所以xy=-.1.向量是自由向量,可以任意平移,方向和大小是决定向量的两个要素.2.注意向量运算中的三角形法则,加法需首尾相连,减法需共起点.3.你还有哪些体悟,写下来: 8
此文档下载收益归作者所有