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时间：2019-11-06
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1、第一节生物圈——所有生物的家园兴东中学唐玉龙身边事晴朗的夜晚，仰望天空，繁星闪烁。地球是这亿万颗星星中的一颗，也是养育千姿百态生物体的星球。那么，生物为什么能在地球上生活？生物又是在地球上多大的领域内生活呢？自学指导生物圈——生物圈是由、、、组成。大多数生物都集中生活在地表以上、水面以下各米的范围内，这一范围是地球表面生命活动最旺盛的区域。生物圈为生物提供了、、、、、、等赖以生存的条件。保护臭氧层的措施：。温室效应会造成等严重问题。改善温室效应的措施：。探究竟1、阅读图7-1-1关于地球的图文资料，根据小词典知识估算一下，
2、生物可能在地表以下多深的范围内生存？如果把生物生存的土壤岩石圈与地球相比较，你有什么感想？探究竟阅读图7-1-2关于大气的图文资料，你认为大气中的哪些因素可能影响生物的生存和分布？参照小词典知识判断在大气圈中生物的生活领域。你能形象地把这一生活领域与大气圈的大小做一比较吗？探究竟3、阅读图7-1-3关于海洋的图文资料，你认为海水的温度和光线明暗程度对海洋生物的分布有什么影响？海洋生物是怎样分布的？探究竟4、阅读图7-1-4至图7-1-9，思考生物圈为生物提供了哪些基本的生存条件？大家谈1、总结生物在地球上什么环境的多大领域
3、中生活。什么是生物圈？2、根据自己的了解，谈一谈其他星球（如月球）上为什么没有生命？生物圈为生物提供了哪些生存条件？生物圈的概念生物圈的范围实际用臭氧层被破坏和温室效应
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