第一节 生物圈

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1、中山外校初中生物课件义务教育课程准实验教科书生物学SHENGWUXUE七年级上册思考：地球上所有的地方都有生命吗？第二章生物圈是所有生物的家第一节生物圈带问题看书1、描述生物圈的范围，2、说出各圈层的主要组成成分及主要生物类型。3、说出生物圈为生物生存提供的基本条件。4、科学探究方法-收集和分析资料地壳内部是不可能有生物存在的。地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一薄层，科学家把这一薄层叫做生物圈。你知道吗，如果把地球比作一个足球大小，那么，生物圈就比一张纸还要薄呢！一、生物圈的概念地球上全部生物和它们生活所需要的环境如果以海平面为标准

2、来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处。厚度为20千米左右。二、生物圈的范围那么在这20千米的厚度当中，我们可以把生物圈划分为几个圈层呢？这个厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。大气圈：氮气、氧气、二氧化碳水圈：水面下150米以内的水层岩石圈：一切陆生生物的“立足点”长颈鹿生活需要什么条件？长颈鹿的生活需要食物、水、空气、阳光和温度向日葵生长需要什么条件？需要阳光、空气、水、土壤和肥料资料分析牛和海豚的生存条件有什么异同？牛生活在陆地上，而海豚生活在海洋中资料分析为什么干旱会使粮食

3、减产？因为农作物的生活需要水，没有水，植物就不能正常生长，所以干旱会使粮食减产资料分析1、营养物质2、阳光3、空气4、水5、适宜的温度6、一定的生存空间三、生物圈为生物的生存提供了基本条件收集和分析资料途径:书刊，报纸；相关专家；上网搜索形式：文字、图片、图表、音像资料探究：整理分析资料科学探究方法一、生物圈的概念：由地球上的全部生物和它们生活的环境组成的整体.二、生物圈的范围大气圈的底部水圈的大部岩石圈的表面三、生物圈为生物的生存提供了基本条件1、营养物质2、阳光3、空气4、水5、适宜的温度6、一定的生存空间第一节生物圈1、下列关于生物圈的说法正

4、确的是（）A、生物圈是指整个地球B、生物圈是指地球上的所有生物C、生物圈是指生物生活所需要的环境D、生物圈是指地球上的所有生物和它们生活所需要的环境2、在大气圈、水圈、岩石圈都可以自由存在的生物是（）A、鸟B、鱼C、人D、细菌DD一、选择题3、海洋中的生物大部分生活在距海平面150米以内的水层中，主要是因为150米以下的水域缺少()A、氧气B、阳光C、营养物质D、生存空间4、如果有一天太阳毁灭了，那么无法在地球上生存的生物是()A、只有人类B、只有人类和其他动物C、只有人类绿色植物D、地球上所有有生命的物体5、为了获取科学信息，我们可以去图书馆查阅

5、书刊报纸或上网搜索，这种科学探究方叫，资料形式包括，，数据及音响资料，获取资料后要进行和。BD收集和分析资料文字图片整理分析一、选择题