第一、二讲:民间文学绪论、特征

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1、民间文学概论主讲:高梓梅民间文学概论课前的话:民间文学不是一种纯文学,它与人们的实际生存状态密切相关,它紧密地结合着人们的生存活动。是民间文化的一个重要组成部分。民间文学是紧密结合生活的综合性学科,它与多种学科发生关系,首先是民俗学,它本身就是民俗学的一部分,但有相对的独立性;其次是文艺学,我们要探讨民间文学的艺术性,就需运用到一般艺术学原理;再有历史学,民间文学有着悠久的文化渊源,对其起源、传承变异的形态研究,要用历史分析的方法;文化人类学与民族学,借用他们调查研究无字民族的方法,来研究民间口承文学与生活的关系;语言学,民间文学以口语为载体,不了解语言

2、发生发展变化规律,就不能完全理解民间文学这门特殊的语言艺术。学习民间文学的要求:一、对中国民间文学各体裁及其代表作品有一个全面系统的了解,学会民间文学的鉴赏方法,具有一定的分析民间文学作品的能力,增进我们的文学和语言知识。二、初步了解中国民间文艺学的理论体系,了解其基本研究方法及发展历史,为进一步研究民间文学打下基础。三、初步具备从事民间文学工作的某些能力,如调查、采录民间文学作品,进行一些专题性的研究等,经常参与民间文学的一些实践活动。第一讲:绪论教学目标:一、掌握民间文学的概念与分类。二、了解民间文学的学科属性和发展状况。三、掌握民间文学的创作本质及

3、研究的国际性。教学重点:民间文学的概念、分类及学科属性。教学安排:4课时。第一课时:民间文学的定义与类型一、民间文学的定义民间文学是文学的一部分,是广大民众集体创作、口头流传、现场展演文学样式。它运用口头语言叙述故事,展示生活、塑造形象、抒发感情。它是广大民众生活的组成部分,是他们认识社会、寄托希望、表达感情的重要方式之一。二、对定义的理解首先,民间文学是一种文学作品,是一种单纯朴素的文学样式,这主要是由于它用口头方式反映大众的生活和思想感情表现大众的审美观念和艺术情趣。一篇作品能够流传开来,说明它已经受到了大众的检验。如现代流传的歌谣:说你行你就行,不

4、行也行,说你不行你就不行,行也不行。讽刺某些干部的官僚作风。其次,民间文学的创作主体民众。就现代社会而言,在现代中国社会,所有人都是可以传承民俗和民间文学的“民众”的一员。※中西方民俗学史上对“民”的理解(1)西方民俗学史上“民”的演变威廉·汤姆斯:Folk+lore=Folklore,承载着“大众古俗”的乡民。人类学家:乡民和野蛮人。理查德·多尔逊:趋向传统的匿名群众,包括乡下人和部分城市人(流入城市的乡下人后人他们的后代)。阿兰·邓迪斯:任何人组成的任何群体。↓↓↓(2)中国民俗学史上“民”的演变北大、中山大学时期:民指贵族、圣贤相对的平民,重点指下

5、层平民。建国后:指人民和劳动人民。目前学术界:民众——至少指一个民族的最大多数成员。↓↓第三,民间文学是集体创作、口头流传、现场展演的艺术样式,这是区别民间文学作家文学的重要标志。三、民间文学与作家文学的区别:(一)创作者不同民间文学是人民群众的集体创作,通俗文学则是个人创作。(二)创作流传的形式不同民间文学是口头创作流传的,作家文学则是书面创作流传的。(三)作品的内容与思想倾向不同民间文学是民众在生产生活的经历中自发创作,并以之服务自己的生活需要,它表达的是群体的情感和愿望,用鲁迅的话说是“生产者的艺术”。作家文学是个人的创作,它主要是满足部分人的感官

6、需要与精神消费,用鲁迅的话说是“消费者的艺术”。由此可见,民间文学是产生并流传于民间社会的、反映民众思想感情与审美情趣的口头文学作品。四、民间文学的类型民间文学按体裁可分为三大类:1、民间散文作品:包括神话、传说、故事、寓言、童话(幻想故事)、笑话等散文作品。2、民间韵文作品:包括民歌、民谣、谚语、民间长诗(史诗、故事诗、抒情诗)、饶口令、谜语等韵文作品。3、民间说唱:包括反映人民生活的民间小戏和民间曲艺,曲艺包括鼓词、评书、快板、相声、弹词等多种说唱形式。这三大类中的体裁都具备民间文学的特点,都是民间文学的传统形式。五、民间文学的学科属性民间文学是是民

7、众口承相传的语言艺术,它与作家文学、通俗文学并行,因此,它不仅属于文学,而且还具备文艺学的特点。(一)民间文学是一种特殊的文艺学1、特殊:属于文艺学研究的范畴。原因是除了研究神话、传说、故事、史诗、谚语、歇后语等民间文学体裁外,还兼有对民歌、民间小戏、民间说唱等民间表演艺术的研究。2、与许多学科交叉与历史学、民族学、语言学、哲学交叉。研究文学需要其它学科的帮助。A、需要历史学的帮助B、需要了解民族学C、需要研究语言学D、需要哲学、社会学、宗教学的帮助(二)民间文学是一种生活层面的文化1、它与民众的劳动生活紧密相关联民间文学是民众生活层面的文化,它与民众的

8、劳动生活紧密相关,它伴随着民众的生活而出现,如打夯歌是用来协调劳动动作的,巧女的

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