青岛版数学二年级上册第七单元《倍的认识和应用》综合练习1

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1、本文档系作者精心整理编辑，如有需要，可查看作者文库其他文档。《倍的认识和应用》综合练习基本练习：一、填空：1、45÷5表示把（　　）平均分成（　　）份，每份是（　　）；还表示（　　）里有（　　）个（　　）；也表示45是（　　）的（　　）倍。2、8×6＝48表示（　　）个（　）相加得48；还表示8的（　　）倍是48。3、8的2倍是（　　），8是2的（　　）倍。4、两个因数都是7，积是（　　）；被除数和除数同样多，商是（　　）。二、列式计算：1、6的8倍是多少？2、54是9的多少倍？3、一个因数是9，另一个因数是8，积是多少？三、根据要求涂上你喜欢的颜色：本文

2、档系作者精心整理编辑，实用价值高。本文档系作者精心整理编辑，如有需要，可查看作者文库其他文档。○○（□是○的4倍）□□□□□□□□□□□□□（△是○的5倍）△△△△△△△△△△△△△△△综合练习：四、填空：1、一盒酸奶3元钱，一袋奶粉18元．一袋奶粉的价钱是一盒酸奶的多少倍？列式：____________________答：一袋奶粉的价钱是一盒酸奶的______倍。2、生物小组有6只黑兔，18只白兔．白兔的只数是黑兔的几倍？列式：__________答：白兔的只数是黑兔______倍。拓展练习：五、想一想：妈妈今年36岁，小明6岁。今年妈妈的年龄是小明的（

3、）倍。妈妈今年36岁，小明6岁。去年妈妈的年龄是小明的（）倍。本文档系作者精心整理编辑，实用价值高。本文档系作者精心整理编辑，如有需要，可查看作者文库其他文档。本文档系作者精心整理编辑，实用价值高。