欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:44961147
大小:35.15 KB
页数:5页
时间:2019-11-06
《部编版小学语文二年级上册第七单元练习卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、本文档系精编资料,适用于老师和家长平时对孩子们提高和巩固知识。。部编版语文二年级上第七单元练习卷一、基础训练营。(59分)1.我会认,我会连。(8分)sǎnɡ嚷piàn练kànɡ帮biàn骗rǎnɡ嗓jiǎn便bānɡ抗liàn捡2.读拼音,写词语。(12分)shíwùzǐxìzhézhǐzhùhèzhènɡzhònɡxuānbù3.我会组词。(6分)折——( )——( )——( )宣——( )——( )——( )4.照样子,在括号里填上合适的词。(8分)(气哄哄)地说(ABB式)( )地走 ( )地笑(大摇大摆)地走(ABAC式)( )
2、地看 ( )地飞5.用“”划去每组中不是同一类的词。(8分)作者本人资料覆盖全学段、各版本。如有需要,敬请关注。本文档系精编资料,适用于老师和家长平时对孩子们提高和巩固知识。。(1)太阳 地球 日食 月亮(2)爷爷 奶奶 老人 爸爸(3)茄子 香蕉 葡萄 鸭梨(4)工人 科学 老师 农民6.写出加点词的反义词。(8分)(1)这种保护弱者的感觉真好。( )(2)小熊,我分得可公平啦!( )(3)纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”( )(4)大家听了议论纷纷,可是又不得不服从命令,只好天天熬夜。( )7
3、.我能把句子补充完整。(9分)(1)花园里有____________________。(2)____________________多美啊!(3)同学们在教室里__________________。二、综合展示厅。(4分)8.同学们一定听过《狐狸和乌鸦》的故事,如果你是那只乌鸦,你会怎么做怎么说才不会被狐狸欺骗呢?试着写一写。________________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车。(8分)9.“狐假虎威
4、”的意思是__________________________。在《狐假虎威》的故事里,我看到了一只__________的狐狸。作者本人资料覆盖全学段、各版本。如有需要,敬请关注。本文档系精编资料,适用于老师和家长平时对孩子们提高和巩固知识。。10.在《狐狸分奶酪》中,我看到了一只______________的狐狸。11.我会写一条与狐狸有关的歇后语:__________________________四、阅读检阅台。(14分)马蜂窝一位老农看见大杨树上有个马蜂窝,就拿一只口袋套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。梅花鹿和羚羊发现了口袋,以为里边有什么好吃的东西,
5、都说是自己先看见的,口袋该归自己。它们吵起来了,让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来,看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一大块肥肉,足够我吃两顿的。于是,狐狸眼珠一转,计上心来。它说:“你们别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说:“你很聪明,一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听,高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子,装出一副方正的样子说:“那好吧,你们谁跑得快,口袋就是谁的。现在就比赛,从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。狐狸得意地打开口袋。一下子,马蜂全跑出来了,把狐狸蜇得直打滚。(有改动)12.梅花鹿和羚羊为______________而争吵
6、起来。(3分)13.狐狸看到这个口袋,有什么想法?用“——”在短文中画出来。(3分)14.狐狸用什么方法得到了口袋?( )(4分)作者本人资料覆盖全学段、各版本。如有需要,敬请关注。本文档系精编资料,适用于老师和家长平时对孩子们提高和巩固知识。。A.与梅花鹿和羚羊赛跑。B.骗梅花鹿和羚羊赛跑,把它们支走。15.这个故事告诉我们( )(4分)A.狐狸很聪明。 B.梅花鹿和羚羊很傻。C.贪心的人没有好下场。D.不能轻信别人的话。五、习作百花园。(15分)16.有一天,一只小鸭子掉进了猎人的陷阱里。正巧,狐狸大哥从这里经过,他发现了小鸭子后会怎么做呢?请大胆展开想象编故事。__
7、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________作者本人资料覆盖全学段、各版本。如有需要,敬请关注。本文档系精编资料,适用于老师和家长平时对孩子们提高和巩固知
此文档下载收益归作者所有