管理系统学大纲设计专插本

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1、标准文案2018年广东省本科插班生考试《管理学》考试大纲（颜色填充为新内容） Ⅰ.考试性质 本科插班生招生考试是由专业科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考试的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试应有较高的信任度、效度、必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ.考试内容和要求A.    考试基本要求要求考试理解和掌握管理学的基本概念、基本原理和基本方法，能运用管理学知识进行案例分析，具备分析问题和解决问题的基本能力。B.    考核知识点及考核要求   本大纲的考核要求分为“识记”、“领会”、“

2、应用”三个层次，具体含义是：大全标准文案   识记：能解释相关的概念、知识的含义，并能正确的认识和表述。   领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。   应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。       第一部分  总论一、考核知识点（一）管理与管理学1. 管理的定义；2. 管理学的研究对象；3. 管理学的特性；4. 管理的性质；5. 管理的职能；6. 管理者的角色；大全标准文案7. 管理者的技能。（二）管理

3、理论的形成与发展1. 中外早期管理思想；2. 古典管理理论；3. 行为管理理论；4. 现代管理理论。（三）道德与企业社会责任1. 管理与伦理道德；2. 几种相关的道德观3.道德管理的特征和影响管理道德的因素；4. 改善企业道德的途径；5. 企业的社会责任。（四）全球化管理1. 全球化内涵；2. 全球化与管理者；大全标准文案3. 全球化与管理职能。（五）信息与信息化管理1. 信息及其特征2. 信息管理工作；3. 信息化管理。二、考核要求（一）管理与管理学1.识记：⑴ 管理的概念；⑵技术技能；⑶人际技能；⑷概念技能。2.领会：⑴ 

4、管理学的研究对象；⑵ 管理学的特性；大全标准文案⑶ 管理二重性；⑷ 各种管理职能间的相互关系；⑸ 管理学的科学性与艺术性；⑹ 管理者的角色；(7)管理者的技能。 （二）管理理论的形成与发展1.识记：⑴ 行为科学。⑵学习型组织；⑶ 核心资源；⑷ 核心能力。2.领会⑴ 泰罗科学管理理论要点；⑵ 亨利.法约尔一般管理（组织管理）理论要点；大全标准文案⑶ 马克斯.韦伯行政组织管理理论要点；⑷人际关系学说要点；⑸ 现代管理理论主要学派（数量管理理论、系统管理理论、权变管理理论、全面质量管理理论、学习型组织理论、核心能力理论）的基本观点；

5、（6） 亚当.斯密的劳动分工观点和经济人观点。（7）中外早期管理思想。（三）管理道德与企业社会责任1.识记⑴ 理论道德的概念；⑵ 功利主义、权力至上、公平公正、社会契约、推己及人等道德观的含义；⑶  社会责任的概念；2.领会：⑴ 伦理道德的管理学意义；⑵ 道德管理的特征；⑶ 影响管理道德的因素；大全标准文案⑷ 改善企业道德行为的途径；⑸ 企业的价值观；⑹ 企业社会责任的体现；⑺ 企业承担社会责任的依据。（8）道德发展阶段。3.应用： 能运用道德观与社会责任观分析问题。（四）全球化与管理1.识记全球化管理的概念2.领会⑴ 全球化

6、的内涵；⑵ 全球化管理的环境因素；⑶ 全球化管理者的关键能力；⑷ 全球化经营的进入方式；大全标准文案⑸ 全球化经营的组织模式；⑹ 全球化经营的领导风格；⑺ 全球化经营的管理控制。（五）信息与信息化管理1.识记：  信息的定义。2.领会：⑴有用信息的特征；⑵信息管理工作过程；⑶信息系统的要素；⑷ 企业信息化管理的发展；（5）信息数据的关系。第二部分 决策与计划一、考核知识点（一）决策与决策方法大全标准文案1. 决策与决策理论；2. 决策的分类；3. 决策的过程；4. 决策的影响因素；5. 决策方法（二）计划与计划工作1. 计划的

7、概念及其性质；2. 计划的类型；3. 计划编制过程。（三）战略性计划与计划实施1. 战略环境分析；2. 战略的类型；3. 战略的制定方法；4. 计划的组织实施。二、考核要求大全标准文案（一）决策与决策方法1.识记⑴ 决策的概念；⑵ 确定型决策、不确定型决策、风险性决策的概念；⑶ 战略决策、战术决策与业务决策的概念；⑷程序化决策与非程序化决策。2.领会⑴ 决策的原则；⑵ 决策的依据；⑶ 古典决策理论与行为决策理论；⑷ 决策的分类（战略决策、战术决策与业务决策，个人决策与集体决策，程序决策与非程序化决策，确定决策、风险型决策与非确

8、定型决策）；⑸ 决策的过程；⑹ 决策的影响因素；⑺ 决策的基本方法（定性决策方法和定量决策方法中的确定型决策、风险型决策与非确定型的决策的方法）大全标准文案（8）“头脑风暴法”的四项原则。（9）德尔菲技术的步骤。3.应用：能结合实际进行简单定量决策分析。（二）计划与计划工作1