教师工作量系统设计

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1、湖南文理学院课程设计报告课程名称：计算机软件技术课程设计系部：电气与信息工程学院专业班级：通信09102班学生姓名：学生学号：200916020211指导教师：曹玲玲完成时间：2011-12-28报告成绩：评阅意见：评阅教师日期24目录摘要2一、设计要求3二、设计目的3三、系统功能定义31、教师工作量统计系统的整体功能定义图32、工作量计算功能模块的角色分析43、教师工作量添加框图5四、具体设计5五、软件运行结果7六、语言心得体会9七、附录10八、参考文献2324摘要本课程设计是一个实现对教师工作量数据库库进行一定基本操作的程序设计，在本课程设计中，程序设计设计语言采用C语言，运用数

2、组、指针、函数结构体和各种变量编写程序，程序通过调试运行，基本实现开发目标中管理员查找，修改，添加，删除等功能，经过部分完善后，可以应用在实际教师工作量管理中。关键词：教师工作量管理系统C语言24教师工作量计算设计报告一、设计要求设计一个教师工作量计算系统计算每个老师在一个学期中所教课程的总工作量，应该具有以下功能：（1）输入功能：建立教师工作量信息记录，可以一次完成无数条记录的输入。输入信息包括教师号、姓名、性别、课程、班级数目、课时；（2）显示功能：完成全部记录的显示；（3）查找功能：按教师号、姓名查找记录，并显示；（4）排序功能：按教师号进行排序。并保存；（5）读取功能：将保存

3、在文件中的记录读取出来。并在屏幕上显示。二、设计目的通过进行计算机设计实践，更加系统地理解和掌握C/C++语言的基本概念、语言特点和编程技巧，增强实践动手能力，锻炼和培养自学能力、独立思考能力。运用所学知识，在模块化程序设计(结构化程序设计)思想或面向对象程序设计思想指导下，利用C系统提供的标准函数、自定义函数或C++标准类、自定义类进行程序设计，培养利用C/C++语言设计综合程序的能力，了解软件设计的大概过程（分析题目，概要设计，详细设计，编码调试，测试），同时使机操作更加熟练。24三、系统功能定义1、教师工作量统计系统的整体功能定义图管理员显示菜单选择功能结束1230进行教师工作

4、量排序退出输入教师工作量信息显示教师工作量情况图1教师工作量统计系统的整体功能定义图2、工作量计算功能模块的角色分析教师工作量计算系统中有两个角色：管理员、教师。两个角色的相互作用就构成了系统功能的主要部分。下面我们首先对各个角色的操作进行分析，在此基础上确定系统需求。管理员操作角色：系统管理人员；主要功能：教学计划管理与查询，24实现教师工作量信息统计总结填报环境的自动化控制，使教师工作信息统计填报环境得到很大的改善；l对申报的教学计划的审核；l教学计划归档；l对申报的教师个人工作量的审核；l教师个人工作量管理和监控，跟踪与统计汇总，实现教师工作量信息统计的自动化管理；教师个人工作

5、量管理和监控，跟踪与统计汇总，实现教师工作量信息统计的自动化管理；l工作量计算，包括教师姓名、授课工作量、实验工作量、课程设计工作量、毕业设计工作量、总工作量、排序位置、教师信息结构体。3、教师工作量添加框图教师个人工作量总表添加教师个人工作量教师编号教师姓名工作量排名工作总量四、具体设计先定义基本元素charname[10];//教师姓名intlesson;//授课工作量24intexper;//实验工作量intcdesign;//课程设计工作量intgdesign;//毕业设计工作量inttotal;//总工作量intpos;//排序位置编译教师工作量管理图system("cls

6、");//清屏函数printf("★---您好，欢迎进入教师工作量统计系统！---★");printf("================================================================================");printf("--------☆1.输入教师工作量信息☆--------""--------☆2.进行教师工作量排序☆--------""--------☆3.显示教师工作量情况☆--------""--------☆0.退出☆--------");printf("=====

7、===========================================================================");设计基本的功能键system("cls");//清屏函数printf("★---您好，欢迎进入教师工作量统计系统！---★");printf("================================================24==========================