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《小学英语狐狸和山羊教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学英语教学设计授课内容讲述故事：“狐狸和山羊”授课对象温州中学一年级学生全班共30人教学课时35分钟课时教学方法利用图片、多媒体课件等辅助教学，充分调动全体学生参与课堂活动，从而提高课堂教学效率。教学手段游戏教学法，直接教学法教学目标语言知识通过讲述“狐狸和山羊”故事，了解简单的动物单词和动作单词：Fox，goat，climb,jump谚语：Lookbeforeyouleap能力目标1.能准确复述故事，了解故事内容。2.通过故事懂得“三思而后行”的道理。教学重点1.理解故事内容并复述。2.教学难点1.如何抓住学生的注意力，不让他们走神。2
2、.在讲故事中，把握好语气和表情，时刻关注学生动态。教具准备多媒体课件具体教学步骤如下：1.Warmingup::(1)Greeting:T:Goodmorningeveryone!S:Goodmorningteacher.(2)T:Doyouknowwhattodointhislesson?S:Tellastory.T:Yes,butbeforethatiwanttoaskaquestion‘Whichanimalisthemostcunningintheforest’?S:It’sfox.T:You’reright!Solet’sbegi
3、nthestory,areyouready?S:Yes.2.Presentation:(1)Beginning:T:Thestoryisname“TheFoxandtheGoat”,whoknowsitsmeaning?S:狐狸和山羊。T:You’resoclever,soit’sastorybetweenthefoxandthegoat.Theteacherspeakthebeginningofthestory:Afoxwasfellintothewell,hecan’tgetoutduetothesmoothsides.Thenagoa
4、tcamealoneandaskthefox‘whatareyoudoing’.Thestorywillspeakstophereforamoment,theteacherwillasktwoquestions:1.Howcouldthefoxgetout?2.Couldyouguesswhatthefoxwillanswertohim?Afteraskingthetwoquestions,letthestudenttakeitkeeponlisteningandreading.(2)Situation:T:Now,thefoxsawhis
5、chancetoescape.soheaskedmysteriously.....Afterpresentasituationofthestory,theteacherwillsay：“Thefoxistellingalieandcheatthegoatjumpintowell....”T:Let’sthinkaboutit!Thefirstquestionsiswhatthefoxsaidistrue?S:.....T:Thesecondisthegoatjumpintothewellwithoutthinktwice,howdoyout
6、hinkaboutit?S:......T:Throughthat,weknowatruth:wecan’tbelieveotherseasily在讲述故事中，通过其中的故事情节向学生分析出一些道理：不能轻易相信别人，防止上当受骗。（3）Middle:T:Let’sgettothestoryagain.Thegoatwasjumpingintothewellandbegintodrink....soeverybodythefoxissocunning,hemusthaveanideatogetoutthewell,.....教师提问你们知道
7、最后狐狸是怎么出去的吗？接下来就到了故事最精彩的地方了，一起看。（4）Climax:T:Thefox........(借助山羊终于爬出了水井)，doyouknowhowthegoatgetout?S:.....T:Thefox.......(狐狸不信守承诺，自己走了留下山羊在水井里)。Areyousosurprisedaboutthis?S:.......(5)End:T:Thestoryisend,你们看完故事后有什么感想吗？S:....T:Allofyousaidisright,thisstoryistellingatruth:Look
8、beforeyouleap,whoknowsthemeaning?S:.....回答T:Pleasereadafterme:Lookbeforeyouleap三思而后行S:Loo
