2015年下期八年级思品半期精彩试题及问题详解

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1、标准文案2015年下期期中考试八年级思想品德试卷2015.11本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷1至4页，第II卷5至8页，共100分。考试时间为90分钟。考试方式为闭卷。第I卷（选择题共48分）一、在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将正确答案的代号填入第II卷答题栏相应位置。（每小题2分，共48分）1．进入青春期以后，我们可能与父母产生一些误解、分歧、隔阂，甚至矛盾和冲突。出现这种情况的原因主要是A．父母太关爱我们，使我们产生逆反心理B．我们与父母在知识水平、思想观念、行为

2、方式等方面存在差异C．我们与父母之间没有建立平等的关系D．父母对我们的要求太高2．根据第1题的结论，我们应该A．严格按照父母的意愿办事B．认真学好科学文化知识C．主动与父母沟通D．要求父母多理解我们3．我们在少年时期具有“一半是儿童，一半是青年”的特征。这里的“一半是儿童”主要说明A．我们向往成熟、要求独立B．我们不愿意、不甘心接受家长的管教C．我们的身体还没有发育成熟D．我们还不能做到完全成熟与独立，还离不开家长的指导4．常言道：“长辈过的桥比小辈走的路多，长辈吃的盐比小辈吃的饭多。”这说明的道理主要是A．长辈的年龄

3、比我们大，掌握的文化知识比我们多B．长辈在各方面都比我们优秀C．长辈在某些知识、技能上不如我们大全标准文案D．长辈看问题更深刻、更透彻，有很多值得我们学习和参考的地方5．根据第4题的结论，我们应该A．尊重长辈，愉快地接受长辈正确的意见、建议B．像长辈一样，发扬艰苦奋斗的精神C．在某些知识与技能上多帮助长辈D．希望长辈多了解我们、多与我们沟通和交流6．我国著名教育家，毛泽东的老师徐特立说，教师有两重任务，一是“经师”，二是，“人师”。这里的“人师”是指A．传道、授业、解惑B．教给学生学习的方法C．教学生怎样做人D．人民的

4、老师7．1985年，我国把每年的9月10日定为“教师节”，这样做的目的是A．提高教师的经济地位B．使老师有一定的休息时间C．使教师热爱本职工作，专心教书育人D．在全社会形成“尊师重教”的风尚8．“师不必贤于弟子，弟子不必不如师。”这主要说明A．老师的专业知识不必比学生多B．老师也会经常犯一些低级错误C．弟子将来肯定比老师强D．老师不是完人，不一定样样都比学生强9．根据第8题的结论，我们对老师要A．求全责备、精益求精B．理解、宽容和体谅C．严肃指出其缺点和错误D．不在乎其错误10．古往今来，有人因友得福，有人因友惹祸。这

5、说明A．人与人之间的友谊不是真挚的B．交朋友喜忧参半C．交友要有所选择D．交友是很不容易的事情11．下列关于友谊的说法正确的是①失去了友谊，人就会感到孤独②真挚的友谊是人生最宝贵的财富③友谊不仅是一种精神需求，也是一种物质需求④真挚的友谊是人们在相处过程中自然而然产生的⑤青少年特别渴求友谊大全标准文案A．①③④⑤B．①③④C．①②⑤D．③④12．益友在我们的生活中非常重要。下列对益友的理解正确的是①益友就是对自己有益的朋友②我们的成长离不开益友③益友是指品德高尚、志同道合、有益于自己进步的朋友④自己的铁哥们就是益友⑤益

6、友就是能够在物质上帮助自己的朋友A．②③B．①②③C．①②③④⑤D．①②③④13．“最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言与规谏。”这句名言主要说明A．人生病了最需要的是朋友的安慰B．能及时指出我们缺点和错误并帮助我们改正的朋友才是真正的朋友C．交友要讲原则D．敢于对同学提出批评的人就是真正的朋友14．哥们义气与友谊的区别在于A．只讲惰义，不讲情面B．只讲是非，不讲感情C．对任何人都没有好处D．只讲“友情”，不讲是非15．“近朱者赤，近墨者黑。”告诉我们的道理是A．朱是白的，墨是黑的B．我们要善交益友，远离损友C．交

7、朋友要讲究志趣相投D．交往中不能讲江湖义气16．从众具有两重性，下列属于从众积极作用的是①有利于个人识大体、顾大局②有助于学习他人经验，扩大视野③有利于标新立异④有利于独立思考，明辨是非⑤有利于发展个性A．①②B．③④C．①③④⑤D．①②③④⑤17．小李同学在这次考试中做某选择题时选了答案A，但“一不小心”看见左右两个同学都选D，于是也将A改为D，结果A才是正确答案这主要说明A．小李道德品质很差B．此选择题迷惑性太强C．小李的意志不坚定D．盲目从众具有消极作用18．马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养

8、，谅解去护理。”这说明A．真正的友谊也包含适当的嫉妒大全标准文案B．马克思是世界伟人C．对待朋友要心胸开阔，理解体谅，严以律己，宽以待人D．只要对人宽容，就会有真挚的友谊19．“男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅。”这首诗说明．A．男孩和女孩都有自己的缺点和不足B．男孩在社会生活中的作用大于女孩C．