团结农场中学工作汇报材料

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1、团结农场中学工作汇报材料在过去的一年中，我校在师教育局和团结农场党委的正确领导下，继续深入践行科学发展观，积极开展“创先争优”、“热爱伟大祖国、建设美好家园”和解放思想大学习大讨论三项活动，立足学校的实际，以加强教师的职业道德建设为基础，以培养学生良好的习惯为主线，以促进学生全面发展和教师专业发展为目标，以“创建有效课堂”实践活动为突破口，不断推进学校发展。在全体教职工的共同努力下，各项工作取得了较好的成绩。现将一学期工作总结如下：一、基本情况：2010年9月，团结农场中学现有班级11个，中小学生46

2、5人；其中，中学4个班，中学生128人；小学7个班，小学生247人，幼儿分设4个班，（学前班、幼儿大班、中班、小班）共计90人。学校在职教职工43人，寄宿生73人。二、强化制度建设、创建和谐校园团结农场中学坚持以人为本，以全面育人为重点，开展了丰富多彩的以校园文化建设系列活动为载体的“和谐校园”创建活动，促进了学校的和谐发展。根据上级关于开展“和谐校园”创建活动的有关文件精神，把此工作列入学校工作议事日程，并以科学实践发展观重要理论思想为指针，全面贯彻落实上级文件精神，加强学校管理。和谐校园创建工作领

3、导小组从上到下层层抓起，和谐校园创建工作有了强有力的组织保证。为加强学校管理工作，从严治校，强化岗位责任意识，进一步充分调动教职工教育教学的积极性，我们坚持严格按制度办事、用制度管理人、财、物，用制度约束人，靠制度提高管理水平，以制度建设保障学校和谐发展。依照国家有关法律、法规、结合我校实际，对二00四年四月五日二届一次教代会议审议通过的《团结农场中学管理条例》进行了修订，并于二届十次教代会上通过了新修订的《团结农场中学管理条例》。按照制度对各班级、各部门每学期各项工作进行检查打分，作为期末评选“先进

4、班级”和个人评先进以及晋级的重要依据。学校根据平安校园建设的需要，研究制定了《团结农场中学平安校园建设制度》。如今，学校岗位职责明确、分工协作顺畅、师生关系融洽，和谐校园建设初见成效。二、德育工作为进一步学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，提高师德建设工作的针对性和实效性，建立师德建设长效机制，我校在落实《中小学教师职业道德规范》方面做了一系列工作。　（一）师德建设　从落实党的十七大报告“加强教师队伍建设”、“办好人民满意的教育”的高度，从落实科学发展观、全面建设小康社会、构建和谐社会的高度，充分认识

5、到新时期加强和改进教师职业道德建设的重要意义。1、学习并贯彻《中小学教师职业道德规范》9，学年内通过教职工大会、教师培训、党课、专题讲座等形式组织教职工学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。为了避免盲目性，我们确定了师德建设的基本目标，即：促进我校广大教师进一步树立远大理想、坚定政治方向、培养敬业奉献精神、增强教书育人的能力，在我校建设一支忠诚于人民教育事业、德才兼备的高素质教师队伍；积极探索新形势下教师职业道德建设的特点和规律，在内容、形式、手段、制度、机制等方面努力改进和创

6、新，建立师德建设长效机制，把教师职业道德建设作为教师继续教育的重要内容，使之提高到一个新水平；树立良好的师德形象，弘扬高尚的师德师风。学校制定了加强师德教育和管理的措施，把师德“十要”“十不准”印发到每个办公室和班级，设立监督电话，把教师师德纳入教师考核，实行“一票否决制”。2、积极开展三项活动，提高教职工思想素质。在组织教职工职业道德学习的同时，今年秋季，学校结合三项活动的开展，成立了组织机构，制定了活动方案，重点组织全体教职工学习中央新疆工作座谈会精神和兵团党委、农九师党委有关文件精神，召开了教师

7、座谈会，畅谈我校教育事业的发展历程和取得的丰硕成果，认真查找影响学校发展和教师成长过程中存在的主要问题，对新时期学校教育教学工作提出意见建议。学校还利用板报、宣传窗进行政策、法规的宣传活动，组织教师参加爱国歌曲合唱、教师节朗诵、家庭助廉文化演讲等形式，生动活泼地把党的政策和师团党委的精神传达到每一位教职工心中。3、为了加强班主任队伍建设，为了加强班主任队伍建设，提高班主任教育水平，在抓好常规管理的同时，积极组织班主任工作课题研究和经验交流活动。组织进行了“家校互动实施感恩教育”得意课题研究，组织班主任

8、理论学习、案例撰写等形式开展得意研究。2009年12月11日，举办了班主任工作经验交流研讨会，会上先后有11位班主任代表进行了交流。班主任尤其在实施感恩教育方面的成功经验作了专题研讨。2010年6月17日举办了班主任德育实践创新案例交流活动。4、为了加强家校之间的联系、增强家长与学校教师之间的感情，也为了让家长了解孩子在学校的表现，我校于2009年10月29日召开了全校学生家长会议，进行了《使孩子成功的十条建议》、《家长要学会如何爱孩子》家庭知识讲座，会