2011年上学期八年级语文半期检1

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1、标准文案县(区)学校姓名班级准考证号××××××××××××××××××密封线内请不要答题××××××××××××××××××-----------------------------------------------------密封线内不能答题----------------------------------------------------2011年上学期半期检测初二语文试题(满分120分,120分钟完卷)题号一二三总分总分人得分评卷人一、积累运用(25分)1、下列加点字注音完全正确的一项()(3分)A.禁锢(gù)诘责(jí)文绉绉(

2、zhōu)眼翳(yì)B.胡髭(zì)黝黑(yǒu)一绺绺(lǚ)颔首(hàn)C.解剖(pōu)畸形(qí)诱惑(yòu)摹画(mó)D.滞留(zhì)粲然(càn)庶祖母(shù)脊背(jǐ)2、下列词语没有别字的一项是()(3分)A、绯红油光可鉴宽恕翻来复去B、幽默粗制烂造酒肆广袤无垠C、器宇繁花似锦迁徙落英缤纷D、朱儒诚皇诚恐愚钝黯然失色3.下列加点词语在句中的意思解释正确的一项是()(3分)A.我在中间,不过是没有落第(指考试不及格)。世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看(指卑劣、不道德的意思)。B.我小时候身体弱,不能跟着野蛮的孩子

3、们一块儿玩(蛮横残暴)。实在标致极了(漂亮)C.再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛绝的文字(指品德高尚的正直之士)大全标准文案在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电,在高傲地飞翔(高傲:自以为了不起)。D.策(马鞭)之不以其道媵人持汤(食物煮后所得的汁水)沃灌4、下面语段的空白处,应依次填人的一组句子是()(3分)映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧,;让我们学做荷花的事业吧,;让我们学做莲子的事业吧,;让我们学做藕的事业吧,。①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活A.②①

4、④③B.④②③①C.③②④①D.①④③②5.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A、能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。B、学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。C、通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。D、湛江的亚热带城市风光迷人,还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。6.默写或根据课文内容填空。(每空一分,共10分。第⑥、⑦小题任选一题做)①人生自古谁无死,。(文天祥《过零汀洋》)②抽刀断水水更流,。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)③刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的

5、诗句是“,。”④苏轼《水调歌头·明月几时有》一词中表现作者美好愿望的句子是:,。⑤《山坡羊·潼关怀古》中,作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是:,。⑥朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句诗送别则略显伤感;不妨借用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“,。”来表达一种豪迈的情怀。得分评卷人二、古诗赏析(6分)过零丁洋(文天祥)大全标准文案        辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。        惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。7.选出对文天祥《过零丁洋

6、》赏读有误的一项:()(2分)   A、首联回顾作者的出身经历,表达诗人矢志报国、至死不变的忠心。  B、颔联运用两个贴切的比喻,把亡国之恨与身世之悲刻画得入木三分。   C、颈联慨叹兵败被俘,害怕元军,孤身无依而惶恐不安。哀怨之情汇聚为高潮。   D、末联以磅礴的气势、高亢的情调收束,表现出诗人的民族气节和舍生取义的生死观。 8.请从抒情方法和内容上对“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”这一句作简要分析。(4分)            ________________________________________________________

7、____________________________得分评卷人三、阅读理解(39分)(一)。阅读下文,完成20~24题。(10分)  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。大全标准文案夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。9、解释加点的字。(2分)  (1)互相轩邈

8、: (2)猛浪若奔:  (3)窥谷忘反:  (4)负势竞上:10、用现代汉语翻译下列句子。(2分)横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日

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