八年级期末生物复习提纲

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1、2009-2010学年度第一学期生物期末复习资料1、生物的生殖方式可分为：无性生殖和有性生殖两大类。无性生殖与有性生殖的本质区别是：是否有两性生殖细胞的结合。2、无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合，直接有母体产生新个体的生殖方式。植物依靠营养器官进行的无性生殖，叫营养生殖。常用的营养生殖方法是嫁接、扦插和压条。植物的组织培养技术是植物细胞的全能性的原理。3、有性生殖是经过两性生殖细胞的结合，形成受精卵，再发育成新个体的生殖方式。4、雌蕊和雄蕊是花的主要部分。雄蕊花药中的花粉通过不同的途径传送到雌蕊

2、柱头上的过程，叫传粉。传粉有自花传粉和异花传粉两种方式。5、受精后，子房发育成果实，果实包括果皮和种子，果皮由子房壁发育而成，种子由子房里的胚珠发育而成，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。6、昆虫的生殖方式：（1）家蚕为例的生殖发育过程：经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程，叫完全变态发育。（2）蝗虫为例的生殖发育过程：经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，称为不完全变态发育。7、两栖动物如青蛙的发育一般经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期，这种

3、发育称为变态发育。两栖动物主要有：青蛙、蝾螈、大鲵、蟾蜍等。两栖动物体外受精，且受精必须在水中进行，幼体生活在水中，用鳃呼气8、鸟类的生殖和发育比较复杂，一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等几个阶段，其中求偶、交配、产卵是所有鸟类都有的。鸟的生殖还具有明星的季节性。9、鸟的受精作用发生在体内，受精方式属于体内受精。受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育，鸟卵产出以后，由于外界温度低于雌鸟的体温，胚胎发育就暂停，经孵卵胚胎继续发育。10、鸡卵的结构：（1）卵壳（有许多气孔）和卵壳膜，有保护作用；（2）卵白

4、，可为胚胎的发育提供水、养料，还有保护卵细胞的作用；（3）卵细胞，包括卵黄膜（相当于细胞膜）、卵黄（含有丰富的营养物质）、胚盘（含细胞核，是胚胎发育的部分）；（4）卵带（连接着卵黄和卵壳膜，起固定作用）；（5）气室（为胚胎发育提供氧气）。11.雏鸟分为：早成鸟和晚成鸟。早成鸟如：鸡、鸭、鹅、大雁；晚成鸟如：52009-2010学年度第一学期生物期末复习资料家鸽、燕子、麻雀等。12.生物亲代与子代之间、子代个体之间相似的现象，叫遗传。13.生物的遗传信息的中心是细胞核。染色体主要由DNA和蛋白质组成。D

5、NA是主要的遗传物质，它的结构称为：双螺旋结构。DNA上具有特定遗传效应的片段叫基因14.每一种生物的体细胞内，染色体数目是的一定。染色体和基因是成对存在于体细胞，成单存在于生殖细胞（精子和卵细胞）。15.每条染色体内有1个DNA分子，1个DNA分子上有许多个基因（具有特定遗传效应的片段）。16.同一种生物的同一性状的不同表现类型叫做相对性状，生物的性状是由基因控制的。控制显性性状的基因叫显性基因，用大写字母表示，控制隐性性状的基因叫隐性基因，用小写字母表示，17.正常人的体细胞中的染色体分为两类，一

6、类是常染色体，另一类是性染色体。决定性别的是性染色体。18.男、女染色体的差别：染常染色体（第1——22对，共22对）色男性X染色体（较大的，含基因多）体性染色体Y染色体（较小的，含基因少）（第23对，共1对）女性X染色体X染色体男性可以产生两种精子，一种含X染色体，另一种含Y染色体。女性产生1种卵细胞，它含X染色体。精子中的性染色体决定了后代的性别是男还是女。生男生女机会均等，比例是1：1的关系。19.遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者由致病基因所控制的疾病，在现有的医疗条件下，遗传病一般不能

7、得到根治。20.近亲结婚的危害：近亲结婚增大了后代的遗传病患病率。所以，我国婚姻法明确规定：禁止有直系血亲和三代以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚。21.优生优育的措施包括：（1）禁止近亲结婚（预防遗传病发生的有效措施）；（2）提倡遗传咨询（又叫“遗传商谈”）；（3）产前诊断（又叫出生前诊断）。遗传病患病率。22.生物体亲代与子代之间以及子代的个体之间的差异性，叫生物的变异。生物的遗传和变异是普遍存在的，生物的变异分为：可遗传的变异（遗传物质发生改变）和不可遗传的变异（遗传物质没变化仅由环境变化引起）。

8、52009-2010学年度第一学期生物期末复习资料23.动物通过运动主动适应环境。动物的迁徙有利于寻找充足的食物，寻找适宜的生活环境，提高了生存能力，有利于自身的生存繁衍和种族的延续。24.多细胞动物的运动依靠运动器官，单细胞动物依赖于运动结构，蚂蚁运动时，一般是一侧的前足、后足和另一侧的中足为一组，进行交替运动。草履虫依靠纤毛的摆动在水中运动，变形虫靠伪足运动。25.脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成。骨骼肌收缩受神经系统的控制和调节。骨