主题活动：让生命之花绽放——安全与我同行

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1、主题活动：让生命之花绽放——安全与我同行一、活动目的：　　1、引起同学们对交通安全的重视，珍爱自己的生命，也珍爱他人的生命。　　2、使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。二、活动前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、收集珍爱生命的典型事例。　　3、组织学生排演小品。　　4、选好及训练班会主持。　　5、了解一些基本的交通规则。　　6、了解一些常见的标志。三、活动过程：（一）主持人从收集的有关交通事故的新闻引入主题。　　1、主持A读新闻。　　2、主持B：大家听了这则新闻有什么感

2、想呢？　　3、同学们议论，各抒己见。　　4、主持小结：主持A：生命在你手中，交通安全不容忽视。主持B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。（二）交通知识竞赛（抢答形式）　　1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？　　2、红灯亮时行人该怎样？　　3、黄灯亮时还可以过马路吗？　　4、什么灯亮时才可以走？　　5、行车、行人应靠哪边走？　　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。主题活动：让生命之花绽放——安全与我同行一、活动目的：　　1、引起同学们对交通安全的重视，珍爱自己的生命，也珍

3、爱他人的生命。　　2、使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。二、活动前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、收集珍爱生命的典型事例。　　3、组织学生排演小品。　　4、选好及训练班会主持。　　5、了解一些基本的交通规则。　　6、了解一些常见的标志。三、活动过程：（一）主持人从收集的有关交通事故的新闻引入主题。　　1、主持A读新闻。　　2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？　　3、同学们议论，各抒己见。　　4、主持小结：主持A：生命在你手中，交通安全不容忽视。主持B：所以今天

4、我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。（二）交通知识竞赛（抢答形式）　　1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？　　2、红灯亮时行人该怎样？　　3、黄灯亮时还可以过马路吗？　　4、什么灯亮时才可以走？　　5、行车、行人应靠哪边走？　　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。（三）看小品，议一议：　　1、小品内容：一名学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。　　2、议一议：　　（1）这个同学违反了哪些交通规则？　　（2）我们应如何遵守交通规则？3、把这位同学的错误纠正过来。（四）汶川地

5、震中与命运顽强抗争创造生命奇迹的典型事例，学生收集的典型事例。　　学生谈心得体会。（五）小结：　　1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？　　2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。（六）课外延伸请你做个交通督导员。（临安市锦城一中）“弘扬和培育民族精神宣传月”活动方案王亦吾为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人道德建设的若干意见》和中宣部、教育部颁布的《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》的要求，弘扬和培育伟大民族精神，

6、九月份全国开展第二个“中小学弘扬和培育民族精神宣传月”活动。为进一步扎实有效地组织好主题月的教育活动，结合我班实际，现作如下具体安排。一、活动意义开展弘扬和培育民族精神教育，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，通过教育，引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念；帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献；帮助学生理解创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。根据青少年身心发展特点和规律，通过丰富多彩的教育活动，教育、

7、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。二、活动原则弘扬和培育民族精神要坚持以学生为主体，重在实践，突出重点，体现特色，学校、家庭、社会相结合等原则，注重知行统一，注重体验感悟，从学生的学习生活实际出发，从学生最关心的问题入手，挖掘体现民族精神的各种资源，用事实说话，用典型说话。三、活动主题大力弘

8、扬中国人民在抗日战争中表现出来的伟大民族精神，以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利为重点，开展好弘扬和培育民族精神月活动。四、活动内容1、加大宣传，营造氛围。积极利用宣传手段，加大对该活动的宣传报道。在宣传窗中开辟专栏，为学生提供更多、更好