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时间:2019-11-05
《 宁夏平罗中学2018-2019学年高二下学期第一次月考数学(文)试题(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、宁夏平罗中学2018-2019学年高二下学期第一次月考数学(文)试题一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.设复数z=i2019(i是虚数单位),则复数z=( )A.B.1C.iD.【答案】D【解析】【分析】直接利用虚数单位i的运算性质化简求值.【详解】解:z=i2019=i4×504+3=i3=-i.故选:D.【点睛】本题考查虚数单位i的性质,是基础的计算题.2.下列平面图形中与空间的平行六面体作为类比对象较合适的是( )A.三角形B.梯形C.平行四边形D.矩形【答案】C【解析】试题分析:根据题意,由于平面图形中与空间的平
2、行六面体作为类比对象,那么最适合的为平行四边形的运用,故可知答案为C.考点:类比推理点评:主要是考查了类比推理的运用,属于基础题。3.用反证法证明“若则或”时,应假设()A.或B.且C.D.【答案】B【解析】分析:由于或的否定是且0,所以选择B.详解:反证法证明时,应先假设原命题的结论不成立,结论的反面成立.由于或的否定是且0,所以选择B.故答案是:B.点睛:(1)本题主要考查反证法和命题的否定,意在考查学生对这些知识的掌握水平.(2)“小于等于”的否定是“大于”,“或”的否定是“且”.4.观察下列各式:72=49,73=343,74=
3、2401,…,则72020的末两位数字为( )A.01B.43C.07D.49【答案】A【解析】【分析】观察7n的末两位数分别为49,43,01,07,具备周期性,利用末两位数的周期性进行转化求解即可.【详解】72=49,73=343,74=2401,75=16807,76=117649,77=823543,即7n的末两位数分别为49,43,01,07,具备周期性,周期为4,2020=504×4+4,则72020的末两位数为与74的末两位数相同,即01,故选:A.【点睛】本题主要考查归纳推理的应用,根据条件观察末两位数具备周期性是解决
4、本题的关键.5.228与1995的最大公约数是( )A.57B.59C.63D.67【答案】A【解析】∴228与1995的最大公约数是57,选A6.复数z=的共轭复数是( )A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据复数除法运算得到复数z,再由共轭复数的概念得到结果.【详解】复数,共轭复数是-1-i。故答案为:D.【点睛】这个题目考查了复数的运算法则,以及共轭复数的概念,较为简单.7.“因为对数函数y=logax减函数(大前提),而y=log2x是对数函数(小前提),所以y=log2x是减函数(结论)”。上面推理是()A.大前提
5、错,导致结论错。B.小前提错,导致结论错C.推理形式错,导致结论错。D.大前提和小前提都错,导致结论错。【答案】A【解析】试题分析:解:当a>1时,对数函数y=logax是增函数,当0<a<1时,对数函数y=logax是减函数,故推理的大前提是错误的,故选A.考点:演绎推理点评:本题考查演绎推理,考查三段论,属于基础题.8.若将两个数,交换,使,,下面语句正确的一组是()A.B.C.D.【答案】C【解析】利用程序语句变换两个数的算法为或,结合所给的选项,只有C选项符合题意。本题选择C选项.9.中国有个名句“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,
6、其中“筹”原意是指《孙子算经》中记载的算筹.古代用算筹来进行计算,算筹是将几寸长的小竹棍摆在平面上进行计算,算筹的摆放形式有横纵两种形式(如图所示),表示一个多位数时,像阿拉伯计数一样,把各个数位的数码从左到右排列,但各位数码的筹式需要纵横相间,个位、百位、万位数用纵式表示,十位、千位、十万位用横式表示,以此类推.例如4266用算筹表示就是,则8771用算筹可表示为( )A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】由算筹含义直接求解.【详解】解:由算筹含义得到8771用算筹可表示为.故选:C.【点睛】本题考查中华传统文化中的数学问题,考
7、查简单的合理推理、考查函数与方程思想,是中等题.10.如图是一个算法的流程图,若输入x的值为1,则输出y的值为( )A.1B.2C.3D.5【答案】A【解析】【分析】根据流程图所示的顺序,可知该程序的作用是计算变量f(x)并输出,根据x值可得.【详解】由程序框图知其功能是计算并输出分段函数f(x)的值.因为x=1,满足的条件,所以==1,故输出的值为1.故选:A.【点睛】本题考查根据流程图求程序的运行结果,解题的关键是从流程图中即要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据,属于基础题.11.执行如图所示的程序框图,若输出的结果为80
8、,则判断框内应填入( )A.?B.?C.?D.?【答案】D【解析】开始,S=0+3=3,a=5,判断,应执行否,n=1+1=2,S=3+5=8,a=7,判断,应执行否,n=2+1=3,S=8+7=15,a
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