2、快慢,定义式:。(2)加速度是矢量,单位为,加速度方向与速度变化方向一致4.我的疑问:针对性训练一:在足球比赛中,足球以5m/s的速度飞来,运动员把足球以10m/s的速度反向踢回,踢球时,脚与球的接触时间为0.2s,则足球的加速度大小是( )A. 25m/s2 B. 50m/s2 C. 75m/s2 D. 100m/s2探究点二加速度与速度的关系1.我的理解:2.小组合作:阅读课本24-25页,讨论与交流加速度的理解,加速度与速度的关系。3.归纳小结:归纳小结:(
5、 B. 前2s内和后2s的加速度等大反向C. 2s末加速度为零 D. 4s内的平均速度为零1.关于速度与加速度的说法,下列说法中正确的是( )A. 物体的速度改变得越快,加速度一定越大 B. 物体的速度越大,加速度一定越大C. 物体的速度改变量越大,加速度一定越大 D. 加速度是描述速度改变大小的物理量2.物体做匀加速直线运动,其加速度的大小为0.6m/s2,那么,在任
6、一秒内( )A. 物体的加速度一定等于物体速度的0.6倍 B. 物体的末速度一定是初速度的0.6倍C. 物体的末速度一定比初速度大0.6m/s D. 物体的末速度一定比前一秒的初速度大0.6m3.核潜艇是战略核威慑手段之一,我国自主研制的“094A”核潜艇在世界上处于比较领先的地位。如图所示,在某次实战训练中潜艇遇到情况需要紧急下潜,假设在某段时间内可视为匀减速下潜,若在这段时间内5s末的速度比2s末的速度小3m/s,则“094A”潜艇在该段时间内的加速度大小为( )A. 1m/s2
7、 B. 1.5m/s2 C. 2m/s2 D. 3m/s24.一辆高铁出站一段时间后,在长度为L(远大于列车总长)的某平直区间提速过程中其速度平方与位移的关系如图所示。则列车通过该区间时,其加速度( )A. 逐渐增大 B. 保持不变 C. 逐渐减小 D. 先增大后减小1.打点计时器及其使用2.利用打点计时器测量直线