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时间:2019-11-05
《四川省广安市邻水县邻水实验学校2019_2020学年高一历史上学期第一次月考试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、四川省广安市邻水县邻水实验学校2019-2020学年高一历史上学期第一次月考试题本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分,满分100分,考试用时60分钟。一、单项选择题(共40题,每题1.5分,共60分。答案必须填涂在机读卡上。)1、周武王灭商后,封弟弟召公奭于燕。下列说法正确的是()A.周王可在燕国直接任免官吏B.召公奭在周王室中属于大宗C.召公奭领有燕国土地和人口D.专制主义中央集权的确立2、“祖德流芳思木本,宗功浩大想水源。”尊祖敬宗是宗法制的重要内容,其对今天的影响表现在()A.规范宗教仪
2、式B.传承中华传统C.禁锢人们思想D.阻碍社会进步3、周朝规定同姓不婚,贵族们力图通过婚姻关系的血缘纽带,与异姓贵族建立宗法伦理关系。其根本目的是( )A.维护统治稳定B.监督周王权力C.巩固宗法制度D.扩大统治疆域4、“商朝晚期的殷墟甲骨卜辞表明,不论同一代兄弟有几人为王,只有其中有子继位为王的一位最受后世的尊敬。”由此可以推断出商朝晚期A.宗法世系观念已大大加强B.王位由嫡长子继承已成定制C.统治阶级的内部矛盾尖锐D.王位世袭制度已经趋于衰落5、公元前9世纪前后,周宣王出兵鲁国,干涉其君位继承,引起当
3、时诸侯的集体不快。经此事件后,周天子声望大减,诸侯多有违抗王命之举。这说明中国早期政治制度( )A.体现家国一体 B.神权与王权相结合C.未实现权力高度集中 D.确立了中央集权制度6、梁启超曾说中国历史上有意义的革命,第一回就是周朝的革命,打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面。周朝革命的内涵是( )A.“宗法分封制”到“官僚政治”的革命B.“氏族部落制”到“宗法分封制”的革命C.“中央集权”到“专制帝制”的革命D.“氏族部落制”到“中央集权”的革命7、下图为宗法制与分封制的关系示
4、意图,以下选项是关于分封制与宗法制关系的说明,其中最为适当的是( ) A.周天子为晋国大宗,晋国内部再分封诸国则周天子为小宗B.齐国国君是齐国内部诸国的大宗,周天子则为其小宗C.周天子是包括鲁国在内各封国的大宗,燕国国君则是燕国内部诸国的大宗D.周天子为一族,燕国另为一族,在宗法上,二者并无关系8、周王朝实行了“封建亲戚,以藩屏周”的分封制度。通过分封,周王同姓、母弟和异姓功臣等于各要冲地区建立了封国。这说明西周的分封制( )A.授土授民强化了王室集权 B.扩展了周王朝的统治疆域C.使贵族政
5、治影响边远民族 D.消除了地方势力对中央的威胁9、有学者指出,宗法制是在同宗、同祖的血缘亲情基上区别尊卑长幼,以确定财产、地位的继承秩序以及不同身份的宗族成员各自的权利与义务的制度。这表明宗法制具有鲜明的( )A.平等性 B.礼俗性 C.地域性 D.等级性10、西周“天子适诸侯,日巡狩;诸侯朝天子,日述职……不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”这反映了西周诸侯对周天子要尽的义务是( )A.帮助镇守疆土 B.随时派兵作战 C.及时缴纳贡赋 D.按
6、时朝觐述职11、《礼记》记载:天子之豆二十有六,诸公十有六,诸侯十有二,上大夫八,下大夫六。(豆:古代盛食器具)这表明当时( )A.实行嫡长子继承制 B.实行礼乐制度C.权力高度集中 D.体现了民主色彩12、《史记·殷本纪》载:“帝乙长子曰微子启,启母贱,不得嗣。少子辛,辛母正后,辛为后嗣,帝乙崩,子辛立,是为帝辛,天子谓之纣。”这反映商朝末期( )A.家国同构体制正式确立 B.王位继承遵循长幼有序C.宗法制已达到完备程度 D.地位尊卑影响王位继承13、关于
7、分封制下分封对象的说法,错误的是A.王室子弟B.功臣C.尚书D.先代贵族14、西周通过逐级分封。编织起由中央向四方扩散的控制网络,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。这说明,西周通过实行分封制()A.形成“天下共主”格局B.形成家天下的政治局面C.对地方直接行使管理权D.实现了王权的高度集中15、郡县之制,垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之……秦之所灭者六国耳,非尽灭三代之所封也。则分之为郡,分之为县,俾才可长民者皆居民上……为天下计,则(郡县制)害不如封建之滋也多矣。材
8、料意在说明()A.郡县制有效地加强了中央集权制度B.秦统一后在全国范围内推行郡县制C.郡县制优于分封制,其危害小于分封制D.郡县制与分封制互有利弊,应相互借鉴16、秦朝中央官职设三公九卿。其中九卿有奉常,掌宗庙礼仪;郎中令,掌宫殿警卫;卫尉,掌宫门警卫;太仪,掌御用车马;廷尉,掌刑法……,少府,掌山海地泽之税及皇帝的生活供应。由此可见,秦朝中央官制的特点( )A.分工明确,彼此牵制B.为皇帝私家服务,“国”与“
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