2020版新教材高中物理第3章本章优化总结教案鲁科版

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1、本章优化总结　三种性质力的比较[学生用书P62]1．重力、弹力、摩擦力的区别与联系种类项目　　重力弹力摩擦力产生原因地球的吸引物体之间接触并发生弹性形变接触物体间互相挤压并发生相对运动或具有相对运动趋势大小G＝mg，与物体的质量成正比由弹性形变的大小决定，弹簧弹力F＝kx静摩擦力与引起相对运动趋势的外力大小相等；滑动摩擦力f＝μN，由μ和N共同决定续　表种类项目　　重力弹力摩擦力方向总是竖直向下与施力物体的形变方向相反与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反联系重力的大小有时等于弹力的大小，但两者之间没有必然的联

2、系；有摩擦力，一定有弹力，但有弹力，并不一定有摩擦力2.三种性质力是否存在的判断(1)在地球上的一切物体都受到重力作用．(2)弹力是被动力．相互接触的物体间不一定有弹力作用．①对有明显形变的情况，我们可由弹力的产生条件直接判断，如弹簧发生形变，弹簧就会产生弹力．②对形变不明显的情况通常用假设法判断．(3)摩擦力是被动力，相互接触的物体间不一定有摩擦力的作用．①滑动摩擦力是否存在的判断很容易，我们只需根据摩擦力的产生条件就可作出判断．②判断静摩擦力是否存在的困难之处在于相对运动趋势的确定，所以常用假设法判断静摩擦

3、力是否存在．　如图，一个人站在水平地面上的长木板上用力F向右推箱子，木板、人、箱子均处于静止状态，三者的质量均为m，重力加速度为g，则(　　)A．箱子受到的摩擦力方向向右B．地面对木板的摩擦力方向向左C．木板对地面的压力大小为3mgD．若人用斜向下的力推箱子，则木板对地面的压力会大于3mg[解析]　人用力F向右推箱子，对箱子受力分析，受推力、重力、支持力、静摩擦力，根据平衡条件，箱子受到的摩擦力方向向左，与推力平衡，故A错误；对三个对象整体受力分析，受重力和支持力，不受静摩擦力，否则不会静止，故地面对木板没有静

4、摩擦力，故B错误；对三个对象整体受力分析，受重力和支持力，根据平衡条件，支持力等于重力．因为支持力大小等于压力大小，故压力大小等于重力大小，为3mg，故C正确；若人用斜向下的力推箱子，对三个对象整体受力分析，受重力和支持力，故压力依然等于3mg，D错误．[答案]　C　如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是(　　)A．M处受到的支持力竖直向上B．N处受到的支持力竖直向上C．M处受到的静摩擦力沿MN方向D．N处受到的静摩擦力沿水平方向解析：选A.支持力的方向与接触面垂

5、直，所以M处的支持力的方向与地面垂直，即竖直向上，N处支持力的方向与接触面垂直，即垂直MN向上，故选项A正确，B错误；摩擦力的方向与接触面平行，与支持力垂直，故选项C、D错误．　摩擦力突变问题[学生用书P62]在外部因素或运动状态发生变化时，物体所受摩擦力可能发生突变．具体情况分类如下表：分类说明案例图示“静—静”突变物体在摩擦力和其他力作用下处于平衡状态，当作用在物体上的其他力发生突变时，如果物体仍能保持静止状态，则物体受到的静摩擦力的大小或方向将会发生突变在水平力F作用下物体静止于斜面上，F突然增大时物体仍

6、静止，则所受静摩擦力的大小或方向将突变“静—动”突变物体在摩擦力和其他力作用下处于静止状态，当其他力变化时，如果物体不能保持静止状态，则物体受到的静摩擦力将突变为滑动摩擦力放在粗糙水平面上的物体，作用在物体上的水平力从零逐渐增大，物体开始滑动，物体受到的地面的摩擦力由静摩擦力突变为滑动摩擦力“动—静”突变在摩擦力和其他力作用下，做减速运动的物体突然停止滑行时，物体将不受摩擦力作用或滑动摩擦力突变为静摩擦力滑块以v0冲上斜面做减速运动，当到达某位置静止时，滑动摩擦力突变为静摩擦力“动—动”突变某物体相对于另一物体

7、滑动的过程中，若突然相对运动方向变了，则滑动摩擦力方向发生突变水平传送带的速度v1>v2，滑块受滑动摩擦力的方向水平向右，当传送带突然被卡住时滑块受到的滑动摩擦力方向突变为水平向左　如图甲所示，A物体放在水平面上，动摩擦因数为0.2，物体A重10N，设物体A与水平面间的最大静摩擦力为2.5N，若对A施加一个由零均匀增大到6N的水平推力F，请在图乙中画出A所受的摩擦力FA随水平推力F变化的图线．[解析]　水平推力F≤2.5N之前，物体未动，物体受静摩擦力FA＝F.当F>2.5N后，FA发生突变，变成滑动摩擦力，其

8、大小为FA滑＝μFN＝μG＝0.2×10N＝2N．作出图像如图所示．[答案]　见解析图　如图所示，把一重力为G的物体，用一个水平的推力F＝kt(k表示恒量，t表示时间)压在竖直的足够高的平整的墙上，从t＝0开始，物体所受的摩擦力f随时间t的变化关系是图中的(　　)解析：选B.首先物体受到的滑动摩擦力为f＝μkt，随时间的增加而从零开始增加．开始时，f