四年级科学上册期末卷

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1、四年级科学上册期末卷班级__________学生_____________一、填空题（每空2分，共30分）1．“天气”指的是我们居住的地区，在某个时间的_______状况。2．我们这儿，一天中气温最高是在____________，气温最低是在___________。3．风向是指风_________的方向，如北风是由__________向___________吹来的风。4．气象学家把风速记为________——_________13个等级。我们这里___________以上的风很少遇见。5．气象学家通常把云分成三类：积云、层云和___________。层云变厚，将会出现毛毛雨

2、、大雨或__________。6．从外形上，人的身体一般可以分为头、_________、_________、四肢几个部分。7．经常锻炼身体，会__________我们的呼吸量，获得_________的氧气。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每小题2分，共16分）1．天晴时应在上午测气温，天阴时应在下午测气温。（）2．风向标箭头所指的方向就是当时风的风向。（）3．降水是天气的一个基本特征，它指的就是下雨。（）4．积云高于层云，通常与晴好天气相联系。（）5．从外部看，人身体的左右基本对称。（）6．身体的肢体活动是由骨骼、关节和肌肉共同完成的。（）7．身体健康的人心脏跳动的

3、快慢与睡与非睡是一样的。（）8．“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。（）三、选择题（将正确答案的番号填在括号内。每小题3分，共15分）1．测量气温应选在（）进行。A．室内通风的地方B．室外阴凉、通风的地方C．室外向阳、通风的地方2．炊烟飘移的方向与风向标箭头的方向（）A．一致B．相反C．无关联3．“刚才的雨下得有点大”中的大雨与气象学降水量等级中的大雨（）A．不是一回事B．是一回事4．下列哪个图形表示的是多云（）A．B．C．5．人呼出的气体与空气相比，氮气无变化，而氧气、二氧化碳、水蒸气的变化情况是（）A．氧气无，二氧化碳与水蒸气增加B．氧气减少，二氧化碳和水蒸气增加四、我

4、们在做作业时都有身体的哪些部分参与了这个活动。请用气泡图记录下来。（12分）做作业五、根据食物在人体内的旅行情况完成下表。（15分）消化器官对食物的消化作用口腔将食物运输到胃里胃小肠将食物的残渣从这里排出体外六、简答（12分）人体各种器官是怎样协调工作的？四上《科学》期末复习题（1）（一）1、过滤时，漏斗下端的管口要（）烧杯的内壁，漏斗里液体的液面要（）滤纸的边缘。2、溶解是指物质在水中化成肉眼看不见的（），（）的分布在水中，不能用（）或（）的方法分离。3、胶水放入水中，开始（），经过充分搅拌，会（），因此，胶水（）。4、把食用油加入水中，食用油会（），说明食用油（），在食

5、用油和水的混合物中加入少量洗洁精，振荡后，食用油（），这说明（）。5、不同物质在水中的溶解能力是（），食盐的溶解能力比小苏打（）。6、物质在水中的溶解速度跟（）、（）、（）有关。7、汽水中的气体是通过（）或（）溶解的。8、水能溶解（）、（），还能少量的溶解（）、（）。9、水中的动植物是靠溶解在水中的（）呼吸的。10、物质在水中的溶解是有一定（）的，如100毫升水大约能溶解（）克食盐。11、溶解在水里的食盐可以用（）的方法进行分离，如（）、（）、（）等。12、酒精灯的火焰分为（）、（）、（）三个部分，（）的温度最高，（）的温度最低，我们用酒精灯的（）进行加热。13、浓盐水的底

6、部有未溶解的食盐，可以用（）的方法让它溶解。　　　　　　　　　　　（二）1、音叉是一种（）仪器，用来调试乐器和测试（）。2、一个物体在力的作用下，能不断重复地做（）运动，这个物质就是一个（）的物体。声音是由物体（）而产生的。3、声音以（）的形式传播，当（）遇到物体时，会使物体产生（），声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。4、（）是人们身上的一个非常灵敏、可以感受振动的器官。5、声音的强弱可以用（）来描述，它的单位是（）。声音的高低可以用（）来描述，它的单位是（）。6、物体振动幅度越大，声音越（），振动幅度越小，声音越（）。7、物体振动越快，声音越（），振

7、动越慢，声音越（）。8、声音能在（）、（）、（）中传播，不同物体中传播声音的本领（），声音不能在（）中传播。9、（）是传播声音的重要物质，在月球上，因为没有（），所以两个人相隔不远，也不能互相通话。10、耳朵是我们的（），能将声波转化为振动的是耳朵中的（）。11、有一根橡皮筋，用相同的力弹拨，橡皮筋拉的紧，声音（），拉得松，声音（）；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨橡皮筋，声音（），轻轻拨，声音（）。12、用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的杯口，水越满，听到的声音越（）。13、用相同的力拨动伸出桌面4厘米和8厘米的钢尺，