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1、《复兴中华从我做起》 弘扬民族精神、复兴中华是每个人的责任;要从眼前做起,从小事做起,要有看得见,摸得着的实际行动;结合本班的学生的实际情况,确立了本主题.目标:1、确定人生目标、刻苦学习、改变现实. 2、从我做起.养成良好的行为习惯.,振兴中华大业. 教法和学法： 朗诵、交流、欣赏音乐、提问讨论、共唱歌曲等. 准备： 1、制作活动计划,选取两名主持人,并做好串词,练习好串词. 2、收集一些爱国的历史人物,并做让学生好演讲的准备. 3、教师准备《918事件》《不忘国耻振兴中华》和关于一些爱国人士的演讲稿. 4、教会操作员展示图片内容.
2、6、教室前面黑板中间位置写班会主题. 活动过程： 一、渲染气氛,引入主题 教师在《松花江》的伴奏和日本侵略中国的照片中朗诵《918事件》 操作员缓慢的点击日本侵略中国的照片,引领学生感受日本侵略中国的悲惨场景,激发学生的反日情绪和爱国的热情. 二、触动内心,深入主题 主持人(甲)：今天我们能坐在宽敞明亮的教室里学习,能够过着幸福快乐的生活,这一切都是先烈用生命换来的. 主持人(乙)：他们抛头颅,洒热血,前赴后继,为了国家,民族的存亡,舍生忘死,我们不能忘记那段惨痛的历史. 合：主题班会现在开始. 甲：首先请听朗诵《勿忘国耻振兴中华》 三、故
3、事导航,激励爱国情操,树立自我目标 古往今来一些爱国英雄的典型事迹 由六个同学分别朗诵《林则徐虎门销烟》、《郑成功收复台湾》、《世代忠贞卫国的杨家将》、《精忠报国的岳飞》、《我们的主席毛泽东》、《我们的总理周恩来》等英雄人物的典型事迹. 操作员缓慢的点击出示英雄的照片. 在这六个英雄的事迹中培养学生的爱国情操,激励学生树立目标,知道中国今天的繁荣昌盛是我们祖先的鲜血和泪水换了的.我们要珍惜现在美好的学生时光.好好学习,孝敬长辈,争取做一个有用的人. 四、集体签名 标有复兴中华从我做起的旗子上台召集全班同学集体签名.增强学生的爱国情操,感谢我们祖先的
4、努力和付出,并立志自由也要做一个有用的人.与下面复兴中华从我做起联系起来. 五、复兴中华从我做起 教师引导学生积极讨论交流,我们应该从那些地方做起呢? 学生讨论积极发言. 教师：现在的中国是一个繁荣昌盛的国家,我们的生活水平已经大大提高了.我们的学习环境也不断改变,国家对我们青少年的关爱也越来越多.现在我们每天都能喝上国家给我们准备的牛奶,吃上国家给我们准备的蛋糕.这些都要考每个中国人的努力,一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好.所以同学们要珍惜一分一秒努力读书. 六、繁荣富强的中国,我爱我的祖国 在《我爱我的祖国》的音乐中全班合唱《我爱我
5、的祖国》 在歌声中老师提出寄语和主持人的结束语. 一滴水只有放进大海里才能永远不干.一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量.力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来.我们二七班的同学们团结起来,为了祖国的繁荣昌盛而努力学习,刻苦钻研吧. 甲：班会开到这里,就要结束了,忘记历史就意味着背叛,落后就要挨打. 乙：同学们,一要牢记那段惨痛的历史,想想我们今天该怎样生活和学习,“神六”的成功说明我们的国家已经逐渐强大,它的未来必将靠我们每个华夏儿女去拼搏去奋斗. 合：牢记历史,展望未来,努力学习吧!奋发拼搏吧!
