2018届内蒙古巴彦淖尔市第一中学高三上学期期中考试文科综合

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1、2018届内蒙古巴彦淖尔市第一中学高三上学期期中考试文科综合本试卷共16页，47题（含选考题）。全卷满分300分。考试用时150分钟。注意事项：1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2、选择题的作答：每次选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上制定的位置用2B铅笔涂黑

2、。答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。5、考试结束后，请将答题卡上交。第Ⅰ卷一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。下图示意我国台湾省某学校（图中X地）及其周边地区等高线地形图（单位：米），读图回答下面1-2题。1．图示范围内，最大高差可能是（）A.999米B.1199米C.1200米D.1299米2．关于该学校所处地形部位的描述，正确的是（）A.位于陡坡边缘B.位于沙洲上C.位于山脊末端D.位于河口三角洲读我国贵州花江峡谷地质剖面图，该地年

3、降水量约1248mm，图中岩石分别为石灰岩、白云岩（碳酸盐岩石）、黏土岩（由泥巴及黏土固化而成的沉积岩），回答3-4题。　　　　　　　　3．下列关于该地地质作用发生过程的描述，正确的是（）A.流水沉积---地表塌陷----挤压褶皱---发生断裂----流水侵蚀B.流水沉积---水平挤压----发生断裂----地壳拾升----水流侵蚀C.地壳拾升---流水沉积----挤压褶皱----发生断裂----冰川侵蚀D.风力沉积---地壳拾升----水平挤压----流水侵蚀----发生断裂4．关于该地水资源特征的描述，正确的是（）A.水资源丰富但缺水严重B.水

4、资源季节分配均匀，雨季长C.水资源丰富，水土协调好D.海拔越高，水资源越丰富下面图a为北京时间2016年10月18日12时西太平洋两个台风（左：莎莉嘉，右：海马）直线距离间的海平面气压剖面分布图，图b示意10月21日12时40分台风“海马”在广东汕尾登陆时海平面气压分布状况。读图完成5-6题。　　　　5．有关甲、乙、丙、丁四地风力或风向的说法，正确的是（）A.甲地盛行偏南风B.乙地盛行偏北风C.甲地风力比丙地强劲D.丁地盛行偏南风6．当台风登陆汕尾时，下列城市受暴潮影响最严重的是（）A.阳江B.深圳C.汕头D.泉州读某山南北坡不同高度降水量和降水变

5、率变化图（横轴表示测站的海拔，其中441m至3539m表示北坡测站海拔，934m至1739m表示南坡测站海波），回答7-9题　　　　　　7．图中山脉可能为（）A.阴山B.贺兰山C.秦岭D.天山8．关于该山脉降水量及降水变率的说法，正确的是（）A.降水随海拔的升高而递增的趋势不明显B.南北坡的最大降水高度均介于海拔1600m与2100m之间C.降水变率与降水量呈明显的正相关D.南坡降水变率明显小于北坡，高山区变率也小于低山区9．据图推断，下列叙述正确的是（）A.该山南坡为迎风坡B.该山南坡可能为背风坡C.该山降水越多，变率越大D.该山南坡更适合宜发展

6、蓄牧业右图为某地的卫星影像图，甲为湖泊。读图并根据所学知识回答10-11题。　　　10．图中甲湖泊的成因最可能为（）A.火山喷发形成的火口湖B.板块张裂形成的构造湖C.冰川侵蚀形成的冰蚀湖D.河岸崩塌阻塞形成的堰塞湖11．种植业是图中湖泊西岸地区的主要农业类型，下列哪组农作物在该地区种植最为普通（）A.葡萄、油橄榄B.甘蔗、棉花C.茶叶、柑橘D.水稻、大豆12.因钢铁行业复苏,导致对铁矿石需求增加。在此背景下,占全球70%以上市场份额的四大矿产企业不断增产,引发业界对铁矿石价格战的担忧。对于这种担忧的产生,若用供求曲线来反映,正确的是（）A.B.C

7、.D.13.2017年8月30日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，确定促进健康服务业发展的措施。会议强调，要注重利用社会力量补齐健康服务短板，调整和新增健康服务资源优先考虑社会资本。其理论依据是（）A.非公有制经济是社会主义经济制度的基础B.不同所有制经济平等使用生产要素和公平参与市场竞争C.社会资本是我国国民经济的支柱D.社会资本对提供公共服务具有关键作用14.氆氇是西藏历史悠久的传统手工毛纺织品，主要用来制作民族服装、鞋帽、毛毯等。西藏山南市扎囊县利用现代科技改良手工氆氇制作工艺，提升了氆氇类产品质量和销量，在祖先留下的传统工艺中找到了

8、致富的新路子。由此可见（）①传统产品与现代科技融合是转变发展方式的重要途径②实现共同富裕需要处理好效率与公平的关系③企业提