物体是由大量分子组成的课时2

《物体是由大量分子组成的课时2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、一、物体是由大量分子组成的研究分子课时2①在计算固液体分子大小时，可以把分子当作小球模型，在估算时也可以当做立方体模型:dd是分子间间距估算时：d②对气体只可以把分子当作是一个小立方体:一个气体分子占有周围空间的体积：（d是分子间间距）二、阿伏加德罗常数1mol的任何物质都含有相同的粒子数，这个数就叫阿伏加德罗常数。已知水的摩尔体积是1.8×10-5m3/mol，每个水分子的直径是4×10-10m，设想水分子是一个挨一个排列的，求1mol水中所含的水分子数.如何求解阿伏加德罗常数？一个水分子的体积：1mol水

2、中含的水分子数目：=6.0×1023mol-1N=根据题意，可以作为已知量的是：分子的摩尔质量，水的密度标准状态下，1mol气体的体积为22.4升估算时，一般分子直径的数量级为应用阿伏加德罗常数：微观宏观NA桥梁A、计算一个分子的质量分子质量的数量级:10-26--10-27kg例1.已知:水和氢气的摩尔质量分别是1.8×10-2kg/mol和2×10-3kg/mol，求水分子和氢分子的质量（已知NA=6.0×1023mol-1)随堂练习2：关于分子质量，下列说法正确的是（）A、已知阿伏加德罗常数和摩尔质量，可求

3、一个分子质量B、摩尔质量相同的物质，分子质量一定相同C、分子质量之比一定等于它们的摩尔质量之比D、密度大的物质，分子质量一定大ABCB.估算在标准状态下气体分子间的距离，即分子直径。例2：在标准状态下，氢气分子间的平均距离。思考隐含已知量解：将每个空气分子所占据的空间设为小立方体，则小立方体的边长为气体分子间的距离。分子总数N：C、计算物质所含的分子数和一个分子体积、直径例2.求:1cm3水中含有的分子数？一个水分子的体积？一个水分子的直径？(1mol水的质量是0.018kg)思考隐含的已知量随堂练习：1、已知金

4、刚石的密度是，现有一小块体积为的金刚石，它含有多少个碳原子？假如碳原子紧密挨在一起，估算碳原子直径？思考：隐含已知量是什么碳原子的摩尔质量［小结］1.一般物体中的分子数目是很大的.2.一般分子的质量也是很小的.一般分子质量数量级是10-26Kg3.阿伏加德罗常数是联系微观世界和宏观世界的桥梁，通过该常数把摩尔质量、摩尔体积跟分子质量、分子大小等微观物理量联系起来了.一般分子直径的数量级为10-10m分子的模型：把分子看成球形或正方体模型。