天津工业大学matlab上机实验题答案3

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1、“MATLAB及其在通信中的应用”上机实验三完成后以附件形式发送到邮箱commu_matlab2014@sohu.com。邮件主题为“班级”加“下划线”加“姓名”加“下划线”加“实验一”，如“通信1101_姓名_实验一”，word文件名类似，如“通信1101_姓名_实验一”。————MATLAB程序设计初步姓名学号班级1、编写.m程序。打开2*2的图形子窗口，按要求绘制图形：关于z的函数有，其中，子窗口1:绘制三维螺旋曲线图，曲线颜色红色，线型为*，线宽为0.5（提示：plot3）子窗口2：绘制三维网格曲线，加入舞台效果子窗口3：绘制三维网格曲面，且绘制等高线子窗口4：绘制三维网格曲面，函

2、数表面颜色连续将所编程序和输出图形截图，填入到下面空白处。（20分）答案：51、绘制球体图形，要求球体中心坐标为，球体半径为r=10，球体表面有15*15个小网格。将程序写在下面空白处即可。无需对绘制出的球体图形截图。（10分）答案：[x,y,z]=sphere(15);X=x*10+4;Y=y*10+5;Z=z*10+6;mesh(X,Y,Z);2、编写.m程序。打开2*2的图形子窗口，按要求绘制图形：子窗口1：绘制的二维散点图，其中。指定竖条末端圆圈的填充颜色设置为绿色。横轴对应的变量为a，纵轴对应的变量为b子窗口2：绘制的梯形图，其中。曲线颜色黑色，线型为-，线宽为1.5子窗口3：绘

3、制的三维散点图，其中。指定竖条末端圆圈的填充颜色设置为红色。用view函数将方位角设置为-30。仰角设置为40。子窗口4：绘制的二维等高线，其中、。在高度z=-0.1、z=0.1上添加高度标签（20分）答案：54、阅读下面的两个程序，写出两个程序的输出结果，并比较两个程序的功能。（10分）程序a：程序b：答案：程序a输出结果为-841031程序b输出结果为12931程序a对矩阵最大的元素进行判断，程序b对矩阵每个元素进行判断。5、编写.m文件。尝试用不同的方法编写程序计算（1）使用for-end计数型循环进行累计求和运算，将结果保存为sum_xunhuan，并显示（2）使用while-en

4、d条件型循环进行累计求和运算，将结果保存为sum_while,并显示（3）循环的向量化，将结果保存为sum_xiangliang,并显示。将所编程序和输出结果截图，填入到下面空白处。（20分）56、有一个分数序列，按要求函数程序。（20分）（1）编写名为SUM_学号的函数程序，如SUM_1110150113。函数的功能是：可以求得分数序列前n项的和（2）编写脚本程序，调用（1）中函数程序，计算分数序列前30项的和，保存为变量BB并显示BB的值。将所编程序和输出结果截图，填入到下面空白处。BB=12.1090附加题7、用程序功能实现“数7”游戏：（20分）有n个人围成一圈，按序列编号，从第1

5、个人开始报数，数到m时该人退出，并且下一个从1重新开始报数，求出出圈人的顺序。（100>n>m）（1）编写函数程序，实现上述功能（2）编写脚本程序,调用函数程序，并输出n=20，m=7时的结果55