初中生容易混淆的成语

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1、厚望书院——培养有温度有厚度有高度的人初中生容易混淆的成语成语运用是中考必考题型，下面这些常见的易混成语，赶快给孩子们收藏起来吧！A1.[爱财如命·一毛不拔]都形容极其吝啬。异：“爱财如命”偏重于性格上的吝啬，语意重；“一毛不拔”偏重行为上的自私，语意轻一些。2.[安分守已·循规蹈矩]都有规矩老实的意思。异：“安分守己”偏重于拘守本分，不胡来：“循规蹈矩”偏重于拘守成规，不敢变易。3.[安之若素·随遇而安]都表示对任何遭遇都不在意的意思。异：“安之若素”多指处于困境，仍能跟往常一样(素：平日，往常)；“随遇而安”强调能适应任何环境。4.[按部就班·

2、循序渐进]都有遵循一定程序的意思。异：“按部就班”强调按一定步骤和规矩(部、班：门类，次序。就：遵照)；“循序渐进”强调逐渐深入或提高。5.[暗箭伤人·含沙射影]都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人，但使用的手段有差别。“暗箭伤人”使用的手段包括语言、行动，程度比“含沙射影”重；“含沙射影”手段只是语言，并有影射某人、某事的意思。B6.[八面玲珑·面面俱到]都有对各方面应付得很周到的意思，有时可以通用。异：“八面玲珑”多含贬义，偏重于处事手腕圆滑；“面面俱到”是中性词，偏重于应付得十分周到。7.[跋山涉水·风尘仆仆·风餐露宿]都有旅途辛苦之意。异：“跋山

3、涉水”重在远行艰辛，“风尘仆仆”重在长途奔波忙碌，“风餐露宿”重在强调野外食宿艰难。8.[百依百顺·唯命是从]都有怎么说就怎么做的意思。异：“百依百顺”含有由于感情上的爱而表现出来的顺从；“唯命是从”有贬义，多用于上下级之间。9.[半斤八两·势均力敌]都有彼此一样、不分上下之意。异：“半斤八两”强调水平相当，“势均力敌”偏重力量相当。10.[半途而废·浅尝辄止]都有中途停止之意。异：“半途而废”偏重在“半”，中途停止，有惋惜之意；“浅尝辄止”偏重在“浅”，不深入(辄：就)。全力以赴不负厚望厚望书院——培养有温度有厚度有高度的人11.[包办代替·越俎

4、代庖]都有包办之意。异：“包办代替”重在包办，“越俎代庖”重在超越权限。12.[抱残守缺·故步自封·墨守成规]都有因循守旧的意思。异：“抱残守缺”偏重在不肯接受新事物，“故步自封”偏重在不求进取，“墨守成规”偏重在按老规矩办事。13.[卑躬屈膝.奴颜婢膝·奴颜媚骨]都有向别人讨好的意思，有时可以通用。异：“卑躬屈膝”“奴颜婢膝”偏重在奴气，“奴颜媚骨”偏重在奴性。14.[本末倒置·舍本逐末]都有主次关系处理不当的意思。异：“本末倒置”强调把主次关系颠倒了；“舍本逐末”强调丢掉主要的，追求次要的。15.[比比皆是·俯拾皆是]都表示相同的事物很多，到处

5、都是。异：“比比皆是”侧重表示多得很，到处都是；“俯拾皆是”侧重表示容易得到。“比比皆是”的对象可以是物，也可以是人。如：像这种助人为乐的人比比皆是。“俯拾皆是”的对象只能是物，并且是能捡拾的较小的东西。“比比皆是”的“是”后一般不连接名词或名词短语，而“俯拾皆是”则可以。如：这山里，俯拾皆是高品位矿石。16.[鞭长莫及·望洋兴叹]都表示力量不够的意思。异：“鞭长莫及”侧重表示距离远，管辖、干涉的力量达不到；“望洋兴叹”侧重表示做某事能力有限，毫无办法。17.[标新立异·独树一帜]都有自成一套，提出的主张与众不同的意思。异：“标新立异”偏重在显示特

6、点；“独树一帜”偏重在创造出独特风格或另外开创局面，多含褒义。18.[别具一格·别开生面]都有与众不同，给人一种新的印象、新的感觉的意思。异：“别具一格”偏重在“格”，表示风格、样子与众不同，一般用于文艺创作和某些事物；“别开生面”偏重在“生面”，表示新的局面或形式，适用范围较广。19.[彬彬有礼·文质彬彬·温文尔雅]都可形容人态度温和、举止斯文。异：“彬彬有礼”偏重在对人有礼貌；“文质彬彬”“温文尔雅”不仅形容人举止文雅，而且可以形容人的气质。20.[病入膏肓·不可救药]都表示病情严重，无法医治。异：“病人膏肓”偏重在“病”，比喻病情严重到了不可

7、挽救的地步；“不可救药”偏重在“救药”，强调无法挽救。21.[博闻强识·见多识广]都含有见识广的意思。异：“博闻强识”偏重在见闻广博、知识面宽、记忆力强，全力以赴不负厚望厚望书院——培养有温度有厚度有高度的人只用于书面语；“见多识广”偏重于阅历多，多用于口语。22.[捕风捉影·无中生有]都含凭空捏造之意。异：“捕风捉影”偏重在没有事实根据；“无中生有”偏重在本来没有，语气较重。23.[不刊之论·不易之论]都有不能改变之意。异：“不刊之论”强调不可磨灭，不可更改(刊：削除，删改)；“不易之论”强调论断正确，不可改变。24.[不识好歹·不识抬举]都表示

8、不理解别人对自己的好意。异：“不识好歹”表示不珍视别人对自己的器重、称赞、提拔，“不识抬举”表示不懂得别人对自己的好意。2