传粉与受精导学案

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1、传粉与受精导学案上口一中　刘　荣学习目标：1、知识目标：(1)了解绿色开花植物的两种传粉方式，能够举例说明风媒花和虫媒花的结构特点和人工辅助授粉的意义。(2)能够说出受精的过程。2、能力目标：(1)通过观察风媒花和虫媒花，培养学生观察、实验和思维的能力。(2)通过观察学习，使学生能够形象的认识受精的过程。3、情感目标：通过学习风媒花和虫媒花的特点，继续树立“生物的结构和功能相适应”的观点。学习重难点：1、花的传粉方式，风媒花和虫媒花的特点。2、风媒花和虫媒花的比较。3、受精的过程。学习过程一、导入新课：我们已经学完了花的结构和

2、类型，那么我们先来看几幅有关花的图片，大家观察一下，这些花的颜色怎么样？根据生活经验，我们知道这些花气味上有什么特点？那么大家想一想，花的颜色和香味对植物有什么意义？学为什么跟结果有关呢？这就是我们这节课要学习的传粉与受精。二、知识回顾：1、一朵完整的花一般包括_____、_____、花萼、花冠、_____、_____组成。2、雄蕊一般包括_____和_____，雌蕊一般包括_____、_____和_____。在雌蕊的子房里面有一枚或数枚_____。3、花的结构的主要部分是_____和_____。三、自主学习与探究新知★知识探

3、究一：传粉（一）阅读课本7---8页相关文字，观察分析相关图片，自主完成下列1---3题。1、植物开花后，成熟的______自动裂开，花粉从______里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的______上，这个过程叫做传粉。2、植物传粉的媒介有______、______等，依靠______传粉的花是虫媒花，依靠______传粉的是风媒花。3、植物传粉的方式有___________和___________。（二）分析与讨论：同学们仔细阅读课本上对梨花实施人工授粉的图片和文字资料，小组交流分析完成人工授粉的有关问题。1、在进行人工

4、授粉时，为什么要对接受花粉的花朵进行去雄处理？2、去雄和授粉后为什么都要进行套袋处理？所用的袋为什么要具有一定的透气性？★知识探究二：受精1、观察大屏幕上的图片，结合课本，小组之间交流，简单总结一下受精的概念。2、看大屏幕“受精的过程”动画，阅读课本第10页相关文字，总结受精的过程。3、什么是有性生殖？考考你：1、春天，果园里常常有蜜蜂飞舞，这对果树有没有好处？为什么？2、被子植物从开花、传粉、受精到形成果实还真不容易。市上买的玉米、向日葵等有时会有缺粒，你能分析其中的原因吗？3、采取什么方法来防止子粒缺粒空瘪的现象？四、知识

5、小结五、随堂检测1、一朵花的主要部分是（ ）A、花瓣B、花萼C、花托D、雄蕊和雌蕊2、绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要的生理活动，它们是（ ）A、开花和传粉B、传粉和受精C、开花和受精D、自花传粉和异花传粉3、我们在吃玉米果穗时，发现有缺粒现象，原因是（）A、自花传粉B、异花传粉C、昆虫传粉D、没有传粉4、小麦开花时节见不到昆虫，而油菜开花时节却见蜜蜂等昆虫飞舞，对这种现象的正确解释是（）A、油菜花是两性花，小麦花是虫媒花B、油菜花是单性花，小麦花是两性花C、油菜花是风媒花，小麦花是虫媒花D、油菜花是虫媒花，小麦

6、花是风媒花5、花粉管进入胚珠的路线是（）A、柱头、子房、花柱、珠孔B、珠孔、子房、花柱、柱头C、柱头、花柱、子房、珠孔D、柱头、花柱、子房。珠被6、下图为被子植物一生的图解，请据图完成下列问题：（1）图中植物是依靠___________传粉的。（2）花粉粒落到柱头上以后，在黏液的刺激下萌发出［］___________，并穿过花柱到达___________，花粉管中的___________进入胚珠，和___________结合形成___________。六、畅谈收获、疑惑解答