2011-2012学年趣味数学社团活动记录

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1、趣味数学社团活动记录时间地点主持9月8日教室郝慧敏成员陈素琳、张亚辉、闫梦婷、周孜卓、张潇元王世豪、孙梦月、邵宇晗、连焱平、毛羽翎内容:趣味数学题(一)1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢?()跑得最快,()跑得最慢。2、三个小朋友比大小。根据下面三句话,请你猜一猜,谁最大?谁最小?(1)芳芳比阳阳大3岁;(2)燕燕比芳芳小1岁;(3)燕燕比阳阳大2岁。()最大,()最小。3、根据下面三句话,猜一猜三位老师年纪的大小。(1)王老师说:“我比李老师小。”(2)张老师说:“我比王老师大。”(3)李老师说:“

2、我比张老师小。”年纪最大的是(),最小的是()。4、光明幼儿园有三个班。根据下面三句,请你猜一猜,哪一班人数最少?哪一班人数最多?(1)中班比小班少;(2)中班比大班少;(3)大班比小班多。()人数最少,()人数最多。5、三个同学比身高。甲说:我比乙高;乙说:我比丙矮;丙:说我比甲高。()最高,()最矮。6、四个小朋友比体重。甲比乙重,乙比丙轻,丙比甲重,丁最重。这四个小朋友的体重顺序是:()>()>()>()。学校:中原区须水镇第七小学时间:2011-2012学年趣味数学社团活动记录时间地点主持9月15日教室郝慧敏成员陈素琳、张亚辉、闫梦婷、周孜卓、张潇元王世豪、孙梦月、

3、邵宇晗、连焱平、毛羽翎内容:趣味数学题(二)1、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。小清说我比小红高;小琳说小强比小红矮;小强说:小琳比我还矮。请按从高到矮的顺序把名字写出来:()、()、()、()。2、有四个木盒子。蓝盒子比黄盒子大;蓝盒子比黑盒子小;黑盒子比红盒子小。请按照从大到小的顺度,把盒子排队。()盒子,()盒子,()盒子,()盒子。3.张、黄、李分别是三位小朋友的姓。根据下面三句话,请你猜一猜,三位小朋友各姓什么?(1)甲不姓张;(2)姓黄的不是丙;(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。甲姓(),乙姓(),丙姓()。4.张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋

4、友。根据下面三句话,请你猜一猜,他们分到的各是什么颜色的气球?(1)小春说:“我分列的不是蓝气球。”(2)小宇说:“我分到的不是白气球。”(3)小华说:“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”小春分到()气球。小宇分到()气球。小华分到()气球。学校:中原区须水镇第七小学时间:2011-2012学年趣味数学社团活动记录时间地点主持9月22日教室郝慧敏成员陈素琳、张亚辉、闫梦婷、周孜卓、张潇元王世豪、孙梦月、邵宇晗、连焱平、毛羽翎内容:数学儿歌学校:中原区须水镇第七小学时间:2011-2012学年趣味数学社团活动记录时间地点主持10月13日教室郝慧敏成员陈素琳、

5、张亚辉、闫梦婷、周孜卓、张潇元王世豪、孙梦月、邵宇晗、连焱平、毛羽翎内容:数字连线学校:中原区须水镇第七小学时间:2011-2012学年趣味数学社团活动记录时间地点主持10月20日教室郝慧敏成员陈素琳、张亚辉、闫梦婷、周孜卓、张潇元王世豪、孙梦月、邵宇晗、连焱平、毛羽翎内容:几与第几例1圈一圈,涂一涂。把左边的5朵圈起来。从左起,把第5朵涂上颜色。一例一练;把右边的6个圈起来,从右数,把第5个涂上颜色。例2一共11个五角星,把中间的一个五角星涂上颜色,中间的五角星是第几个?一例一练:把中间的一个圆涂上颜色,它的前后都有()个。学校:中原区须水镇第七小学时间:2011-201

6、2学年趣味数学社团活动记录时间地点主持10月27日教室郝慧敏成员陈素琳、张亚辉、闫梦婷、周孜卓、张潇元王世豪、孙梦月、邵宇晗、连焱平、毛羽翎内容:认识图形一、二、计算。如果△=2,○=3,□=5,那么  □+○+△=(    ) △+○-□=(    )  △+△-○=(    ) □+□-□=(    )三、下图中有多少个长方形?       (   )个长方形四、下图中有多少个正方形?               (   )个正方形五、下图中有多少个三角形?               (   )个三角形学校:中原区须水镇第七小学时间:2011-2012学年趣味数学社团

7、活动记录时间地点主持11月3日教室郝慧敏成员陈素琳、张亚辉、闫梦婷、周孜卓、张潇元王世豪、孙梦月、邵宇晗、连焱平、毛羽翎内容:按规律填数找找下列各数列的规律,在括号内填上合适的数。(1)1,3,5,(),9(2)1,4,7,10,13,(),19(3)1,1,2,3,5,8,13,(),34(4)2,4,8,(),32,64(5)1,4,9,16,()(6)5,7,5,9,5,11,5,(),()(7)3,6,9,(),(),18(8)3,1,6,4,9,9,12,16,(),()学校:中原区须水镇第七小学时间:2

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