人教版英语八年级上册教案设计课堂教学适用

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1、文档单元课题Unit1Period1SectionA(1a-2c)课时安排1教学反思教学目标Vacabulary:(be)onvacationNewYorkCityanyoneanythingwaterfallSentences:Wheredidyougoonvacation?Didyougowithanyone?Didyoubuyanythingspecial?重点Talkaboutthepastactivities难点indefinitepronoun教法task/situation-basedteaching教学辅助PPT课前思考本节课是以讨论假期活

2、动为主线,紧紧围绕学生熟悉的一系列动词短语;通过任务设置,在语言操练及完成任务的过程中,渗透形容词修饰不定代词的用法。教学过程Step1.Warming-upandLeadin1.watchavideo-Drivinghome2.Guess:GetSstoguesswhattheteacherdidonvacation.WheredidIgoonvacation?WhatdidIdoonvacation?3.Freetalk:GuideSstotalkabouttheirownvacation.Howwasyoursummervacation?Whered

3、idyougoonvacation?Didyoudoanythingspecial/great?Didyougoanywhereinteresting/beautiful…?Didyoumeetanyoneinteresting?Step2.PresentationPresentnewphrases:wenttoNewYorkCitywenttosummercampwenttomountains.WenttothebeachvisitedmuseumsT:Wheredidshegoonvacation?S:ShewenttoNewYorkCity.T:Wh

4、eredidtheygoonvacation?S:文档单元课题Unit1Period1SectionA(1a-2c)续课时安排1教学反思教学目标Vacabulary:(be)onvacationNewYorkCityanyoneanythingwaterfallSentences:Wheredidyougoonvacation?Didyougowithanyone?Didyoubuyanythingspecial?重点Talkaboutthepastactivities难点indefinitepronoun教法task/situation-basedtea

5、ching教学辅助PPT课前思考本节课是以讨论假期活动为主线,紧紧围绕学生熟悉的一系列动词短语;通过任务设置,在语言操练及完成任务的过程中,渗透形容词修饰不定代词的用法。教学过程1a.Matchtheactivitieswiththepictures.Step3listeningBeforelistening,aquestionisgiven:Nowsomestudentsaretalkingabouttheirvacations.Wheredidtheygoonvacation?Listencarefullyandfillintheblanks.Step

6、4.Pairwork1cA:WheredidTinagoonvacation?B:Shewenttothemountains.Step5.Listening2a/2bListenandfillintheblanksStep6Role-playconversationsbetweenGrace,KevinandJulie.Step7.SurveyandreportTalkaboutgroupmembers’summervacation.Interviewyourgroupmembersabouttheirvacation.Thequestionsin2ban

7、dthechartbelowmaybeusedwhileinterviewing.NameSomewhereinteresting…SomethingspecialSomeoneinterestingSomethingelseAfterinterview,eachgrouprecommendamembertogiveareportlikethis:Hello,everyone.Letmetellyousomethingaboutmygroupmembers’summervacation….Aswecansee,everyonehadagoodtime.St

8、ep8HomeworkFinishtheexercise3a-3c

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