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1、宝安中学(集团)“十三五”发展规划(讨论稿)深圳市宝安中学(集团)规划课题组2016年10月6日42目录第一部分 发展优势与面临挑战一、学校概况二、发展优势(一)宝安“第一战略”的优势(二)宝中名校品牌的优势(三)宝中精神文化的优势(四)宝中教师队伍的优势(五)宝中集团资源的优势三、面临挑战(一)整个集团文化认同和管理难度大(二)教师队伍亟待进一步凝聚与激励(三)教育教学与一流名校要求还有差距(四)支持集团发展的配套政策有待落实第二部分 发展原则与办学理念一、指导思想二、发展原则(一)条块并举,
2、一体管理(二)五统五分,协同创新三、办学理念(一)核心理念:和谐发展,学会生存(二)校训:成人、成才、成功42(三)校风:和谐、奋进(四)教风:乐教、善导(五)学风:好学、善悟第三部分 发展目标与培养目标一、办学目标(一)总体目标(二)各部目标二、学生培养目标三、主要发展目标(一)形成集群化办学、集团化管理体系(二)建成德艺双馨、育教双能的教师队伍(三)形成以生存教育为特色的名校德育模式(四)课程建设和教育教学质量成为全国一流(五)教育信息化建设与应用保持全国领先地位(六)提升宝中教育国际化水平
3、和国际知名度(七)形成以宝中精神为核心的名校品牌文化(八)学校办学特色和办学效益凸显并获得好评第四部分 发展任务与具体措施一、建立集群化办学、集团化管理制度体系(一)科学设置集团内部的组织架构(二)实行“条块并举、一体管理”的管理模式(三)建立以学校章程为核心的现代学校治理体系42二、加强教师队伍整体水平建设(一)大力引进并凝聚优秀教师队伍(二)健全激励机制加强师德师风建设(三)大力实施教师专业发展行动计划(四)不断提升教师教科研的能力和水平三、提高德育工作的针对性和实效性(一)完善“五全德育”
4、体系,增强课程育人作用(二)构建自主德育模式,提高实践育人效果(三)推动德育课题研究,提高科学育人水平(四)构建“三位一体”教育网络,改善环境育人条件四、深入推进课程建设和教学改革创新(一)推进国家课程校本化、地方课程本土化、学校课程特色化(二)实施宝中课堂教学创新工程(三)建立以提升学生综合素养为导向的评价机制五、着力提高教育信息化建设与应用水平(一)优化宝中集团教育信息化系统建设(二)提升集团信息化建设整体服务能力(三)推进信息化环境下教育教学方式变革(四)提高教育信息化管理与公共服务水平六
5、、打造宝中教育国际化的崭新品牌(一)营造教育国际化的浓郁氛围42(二)深化中小学生国际理解教育(三)推进与国外、境外学校合作交流(四)加强国际化师资队伍建设七、构建以宝中精神为核心的名校文化(一)构建六个校区各具特色的校园物质文化(二)不断优化“学会生存”的校园行为文化(三)不断完善“和谐奋进”的校园制度文化(四)大力弘扬以宝中精神为核心的校园精神文化第五部分 规划实施与保障措施一、规划实施(一)规划实施的基本程序(二)规划实施的基本原则二、保障措施(一)组织保障(二)经费保障(三)机制保障(四
6、)专家保障42宝安中学(集团)“十三五”发展规划(讨论稿)为贯彻落实国家、省、市中长期教育发展规划纲要和宝安区教育发展“十三五”规划精神,进一步明确宝安中学(集团)今后五年发展的目标、任务、路径、措施,建设与“滨海宝安、产业名城、活力之区”相匹配的优质名牌教育集团,促进宝安中学(集团)健康稳步发展,根据宝安区委区政府《关于落实教育优先发展战略推进宝安教育城市化信息化国际化现代化的实施意见》等文件要求,结合集团(指宝安中学集团,下同)实际,制定本规划。第一部分 发展优势与面临挑战一、学校概况42宝
7、安中学(集团)是宝安区教育局直属的一级法人事业单位。宝安中学成立于1984年8月,是深圳市宝安区重点中学、广东省首批国家级示范性普通高中。宝安中学总占地面积168675平方米,建筑面积136662平方米,现有初、高中两部123个教学班,学生6100多人,教职工530多人。2015年11月29日,宝安区首家公办教育集团——宝安中学(集团)正式挂牌成立。该集团将按照“一个法人,多个分校;校部结合,一体管理”的原则,组建6个校区,即高中部、初中部、外国语学校、小学部(筹建中)、实验学校(筹建中)和石岩
8、外国语学校(筹建中)。集团建成后,将提供2万多个学位,成为深圳市最大的公办教育集团。二、发展优势(一)宝安“第一战略”的优势“十三五”时期,是我国全面建成小康社会、基本实现教育现代化的决定性阶段,是宝安争当深圳建设现代化国际化创新型城市先锋区的重要历史起点。宝安区委区政府审时度势,提出始终把优先发展教育作为“第一战略”,作为一项基础性的工作抓好抓实,全面提升宝安经济社会发展的软实力和竞争力。未来五年,宝安教育将落实“第一战略”推进教育城市化、信息化、国际化、现代化,率先建成教育现代化先进区、深圳
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