创新就业理念实现三个转变

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1、*全区就业工作典型发言材料创新就业理念实现三个转变扎实做好新形势下高校毕业生就业工作广西医科大学　　　　　　　　　（2009年12月）　　　　近年来，全国毕业生就业压力与日俱增，就业形势不容乐观，去年开始的全球金融危机导致社会新增岗位减少和已有岗位缩减，大学生就业面临更严峻的形势，已成为党和政府关注的重点民生问题之一。面对现实，我校积极采取多种有效措施，全力抓"转变"促就业，使我校毕业生就业率明显提升，并保持在广西高校前列。尤其是今年以来，学校在"六位一体"就业服务体系的基础上，进一步加大促就业、保就业的工作力度，创新理念，完善体系，力求把工作做得更细、抓得更实

2、，实现2009届毕业生充分就业。9月1日前，我校2325名应届毕业生总体就业率达到93.12%，研究生、本科生、高职毕业生初次就业率分别为95.06%、92.30%、92.60%，总体就业率居全区本科院校第2位，我校被评为全国就业工作先进集体。我们的主要做法是：　　一、创新就业工作理念，实现就业工作从"推销"向"营销"转变　　进入21世纪,我国的毕业生就业制度改革已步入新的阶段,毕业生就业工作体制、模式、内容方法面临新的变革。由于毕业生就业工作内外环境的深刻变化,要求就业工作必须紧跟时代步伐,贴近市场，与时俱进,不断更新观念,以崭新的姿态面对新的形势和任务。简单

3、的推销已经不能适应市场变化和社会需要，为此,我们在"促就业、保就业就是保民生、保发展、保稳定"的科学发展观的指导下，在2009年就业工作会议上，我校韦波书记和黄光武校长就明确提出了确立招生、教育和就业工作"三位一体"的教育观念，确立就业工作必须从"推销"向"营销"转变的工作理念，从"以生产为导向、以销售为导向"向"以市场为导向、以顾客为导向"转变，针对非常时期、担非常责任、持非常决心，切实把全校就业工作放在更加突出的位置。工作中，我们将企业营销模式引入就业工作体系，立足长远，更加注重从前期的市场调研、到产品研发、再到产品销售这一整个营销过程，积极探索从"（售前）

4、市场调研-（售中）教育培养-（售后）就业安置"三个阶段全程落实就业工作，突出服务至上的核心价值观，成功实现了毕业生就业工作从"推销"到"营销"的转变，实现了我校2009届毕业生充分就业。截止2009年8月27日，虽然，我校就业率比去年下降了1.8%，但是，平均为每名毕业生提供的有效就业岗位数，比上年同期人均增加1.16个就业岗位，就业率从全年全区本科院校第4上升为第2位，市场占有率进一步扩大。　　二、构建就业领导体系，实现就业工作从"领导主抓"向"全员参与"转变　　我校领导历来对毕业生就业工作高度重视，在新形势下，韦波书记要求要从讲政治的高度、从落实科学发展观的

5、高度、从"办人民满意教育"的高度上重视大学生就业工作，把就业工作上升为学校"教学、科研、医疗、就业"四大重点工作来抓。全校建立并完善了"领导主抓、部处统筹、院系为主、全员参与"的工作机制，学校成立了校党委书记和校长为主任，各二级学院院长书记为委员的毕业生就业指导委员会。韦波书记、黄光武校长等校领导多次带队到医院和企业实地调研，推荐毕业生，赵劲民副校长先后带队到40多个基层医疗卫生单位拓展就业市场。我校坚持"三会制度"，逐级落实抓就业：一是我校大学生就业工作指导委员会坚持每年召开了2次毕业生就业工作专题会议，对毕业生就业工作进行深入研究和全面部署，就业工作中遇到的

6、重大问题都及时提交学校办公会讨论解决；二是分管领导坚持每月定期主持召开职能部门和二级学院的招生就业工作会议，了解工作进展，明确工作任务；三是招生就业处坚持每周召开部门就业工作会议，及时解决就业工作问题。学校制定了《广西医科大学毕业生就业工作目标管理办法》、《二级学院就业工作评估体系》，对就业工作的核心指标进行细化考核。学校除了设立常规的"就业工作先进集体"、"就业先进工作者"奖项外，还针对学校普通教职员工专门设立了"就业工作先进个人"奖，即对主动联系用人单位，通过调动个人资源成功推荐我校毕业生者，每成功推荐一名毕业生就业，颁发奖状并给予200元奖励，2009年共

7、奖励5名普通教职员工。同时，还印发《致学生家长的一封信》、《致全校教职员工的一封信》，进行广泛动员，整合学生家长、全校教职员工资源抓就业。全校已形成了"人人关心就业、人人支持就业、人人参与就业"的良好局面。　　三、创新就业工作体系，实现就业工作从"自我循环、简单推销"向"贴近市场、服务社会、互动共赢"转变　　为应对金融危机带来的就业压力，我校坚持以科学发展观为统领，以医学教育改革和医疗体制改革为契机，以市场需求为导向，以教育教学改革为平台，努力构建"招生-培养-就业"一体化工作机制，构建并完善三大体系，深化"六位一体"的就业工作体系，着力推进就业引导工作从"自我

8、循环、简单推销"向主动"